卖火柴的小女孩阅读并理解。

2.这种写法的作用是对比现实社会的残酷和幻想中的美好，用更多的笔墨会使这种效果更加有力和感人，或者突出小女孩现实生活的悲惨。

3.我意识到小女孩饿了，甚至到了崩溃的边缘，她对最后要不要用这根火柴非常不安，然后终于矛盾地拔出了一根火柴。