明德中学是好学校吗？
今天，吴健雄博士和袁家骝博士葬在明德校区的紫薇树下。斯里兰卡人民已经去世，并高举这一荣耀。吴健雄博士生前死后，对家乡和明德有着深深的眷恋。她热爱家乡，希望办好家乡的明德中学。当吴健雄博士和袁家骝博士化作一道风景守望校园时，作为饱受逝者恩泽和保护之苦的明德人，只有办好明德，才能告慰埋葬在明德校园的英雄们，才能不辜负对明德寄予厚望的当代人才。
经过97年的洗礼和97年的文化积淀，学校在太仓市委市政府和教育局的直接关心下，在吴健雄博士和袁家骝博士的全力支持下，取得了长足的进步和发展。2000年4月被确认为江苏省重点高中，2003年4月更名为江苏省三星级普通高中。形成以“吴健雄爱国奉献”为主题的德育内涵。学校继承吴忠义先生的优秀办学传统，始终以“明德”二字为办学主旋律，深入挖掘我校丰富的人文教育资源，弘扬吴健雄“爱国奉献、科学创新精神”，重视陶冶和培养学生高尚的道德情操。以十五项目“开发利用吴健雄资源促进学生素质发展研究”和“以诚信教育为载体促进班集体建设研究”为突破口，以学校自主管理为抓手，构建学生自我教育和互动教育的实践机制，建立科学系统的管理体系。学校先后获得苏州市德育示范学校、苏州市依法治校先进集体、平安学校建设先进集体等荣誉称号。形成以“吴健雄科学创新精神”为核心的科技教育特色。学校继承传统，坚持走科技教育特色之路，全面规划和推进学校的科技教育，特别是在机器人教育设备的投入、师资队伍的建设、教材的开发和课时的保障等方面，取得了优异的成绩:2005年在泰国曼谷举行的世界机器人奥林匹克竞赛中获得一等奖。2006年在澳大利亚举行的机器人世界杯公开赛上获得铜牌。2008年在苏州举行的机器人世界杯上获得独立队和联队亚军。自2006年以来，我校还5次获得国家级比赛一等奖，16次获得省级比赛一等奖。学校连续多年被评为江苏省青少年科技活动四星级先进集体。2007年9月，机器人组教导员王金云被授予全国优秀教师称号。目前，省“十一五”规划项目“吴健雄精神引领下的高中生科学素养培养研究”正在紧锣密鼓地进行。形成独具魅力的英语口语教学机制。利用吴健雄博士建立的对外交流，学校聘请外籍教师在明德教授英语口语13年。在积极改革英语教育课程的同时，有力地推动了我校的外语教育，尤其是英语口语教学，加强了学生听说能力的培养。“在开放课堂中发展学生英语思维能力的研究”项目于2007年初圆满结束，取得了丰硕的成果。形成以“可持续发展观”为核心的环境教育特色。经过20多年的环境教育，学校先后被评为“全国绿色学校创建先进学校”、“全国校园环境治理项目成员学校”、“江苏省首届环境教育先进学校”、“江苏省首届绿色学校”。2007年初，江苏省十五项目“重点高中环境教育课程整合与学生素质发展研究”圆满结束，刘一民老师荣获“全国绿色学校创建活动花园奖”。初步构建以“生本教育”实验为主体的课程实验措施。为了更好地实施素质教育，推进新课改实验，改进教学方法和学习方式，提高学校教育教学质量，促进学校不断发展，从2008年下半年开始，新调整的学校领导班子在学习和探索的基础上，开始开展生本教育实验，制定了太仓市明德高级中学“生本教育实验方案”及其下属的“生本课堂实验方案”。
实验以来，学校先后派出三批***13教师赴广州参加“全国生本教育理论与实践研讨班”学习培训。精心策划、精心组织生本教育理论学习、专家讲座、生本课堂集中展示交流活动和主题沙龙活动，课堂教学、学生管理、校园发生了可喜的变化。