学前教育实习总结300字左右。

时光荏苒,实习的日子就这样默默地过去了。回想这几个月来,有过开心,有过伤心,有过辛酸,但大部分都是我对工作和社会的不同看法。2017 12 1我怀着喜悦的心情来到魏紫真品幼儿园进行为期一年的实习。这次实习让我们感受到了幼儿园一天的生活。工作中有苦有乐,但更多的是收获。这次实习让我受益匪浅。古人云:“纸上得来不易懂,知之必行。”这是一次理论与实践相结合的实习,将理论应用于实践,在实践中积累更多的理论知识。在幼师的帮助下,我逐渐从一个什么都不懂的新老师,走向了一个懂孩子的老师。

一、实习的目的和意义:

一年不长也不短。在一年的时间里,我明白了实习的目的。

1,初步获得了组织学前教育教学的方法,培养了从事学前教育的实践能力。我在学校的四年里,学到了很多理论知识,但并不是纸上谈兵。没有人能在空中建一座亭子。一个亭子一定要有坚实的基础,而我的坚实基础就是教育实践中积累的经验。

2、进一步熟悉幼儿园的整体工作,加深对幼儿园教育任务的理解。在学校,我们早已习惯了学校的作息和被别人教育的角色。上了幼儿园之后,日常的流程需要一段时间去适应,才能顺利进行。而且,当我站在教育者和教师的岗位上,我知道我的责任更大了。我到底想带给孩子什么?仅仅是教他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯都是在5岁之前形成的。一个孩子在幼儿园最重要的不是他学到了多少技能,而是他是否养成了良好的行为习惯,这对他以后的入学乃至一生都至关重要。

3、加强对学前教育的热爱,热爱孩子的思想感情,增强事业心和责任感。“幼师”有很多美好的光环,但是很沉重,因为她必须有爱心,有耐心,细心,有事业心,有责任心,所以她必须付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。在普通幼儿园,一个小班有十七八个孩子。面对这么多孩子,几乎不可能让每个孩子都掉队。因此,幼儿园为每个孩子都编制了一份“成长档案”。老师在填档案的时候,可以更了解每个孩子的性格特点,每个月都能看到他们的成长,老师和家长之间也有更多的交流。

4.将基本理论、基本知识和基本技能运用到实践教育中。在实践中检验、巩固、提高和丰富所学的理论知识和技能,初步树立正确的教育思想。在学校,老师只是问你一天做一件事什么时候合适,怎样才能更好的实现教学目标。但是在幼儿园好像行不通。只有了解了这个班的孩子,了解了他们对某件事可能的反应,你才能制定合适的发展目标,把教育和实践结合起来。

5.了解当前学前教育改革的趋势和社会对当前学前教育的要求。明确学前教育的重要作用和今后努力的方向。世界每天都在变化,幼儿教育也不例外。作为孩子,我们不仅要有过硬的专业技能,还要掌握先进的教育理念,才能更好地为孩子服务,让孩子健康茁壮地成长。

二、实习的内容和过程:

到了幼儿园后,根据我的实际情况,园长把我安排在中班。在我最初了解和接触幼儿的过程中,我明白我必须掌握自己在与他们相处中的角色,那就是和他们成为朋友,站在他们的角度考虑问题。

比如:1,不要要求孩子接受正规的学校教育,减少孩子玩耍和睡觉的时间。

2.教育的方式要符合孩子的心理,以游戏的形式给孩子各种各样的教育,让孩子在快乐中学习,让孩子的生理器官和个性健康发展。

3、尊重孩子的自然发展,给予适当的帮助和引导,促进孩子的全面发展。教学的过程也是活动设计的过程。活动在学前教育中具有重要意义,活动设计在学前教育理论课程中也占有特殊地位。在小学教育中,活动通常被理解为教学的一种辅助形式,而在学前教育中,它代表了教育的全部。幼儿园没有简单的讲座和课本,所有的教育都需要孩子心理和生理系统的输入,需要通过活动来完成。通过一年的工作和学习,我总结了三种幼儿教育模式:

1启发式。说明所有的活动都没有按照预先设计好的程序进行,唱主角的是孩子而不是大人。孩子可以根据自己的兴趣自由活动,可以不受约束地从一项活动转移到另一项活动。

2订单类型。说明每件事都有固定的位置,每项活动都有条不紊的进行。生活有条不紊的孩子会感到舒适和安全感,有助于培养他们的细致精神和责任感。

3传统风格。在这种模式下,所有的活动都是由教师安排和指导的。这种传统的习惯和结构有助于培养孩子的安全感,教会孩子自己组织活动,合理安排时间。我觉得这次幼儿园实习最可贵的是对工作的概念有了理解,对以后要做的工作有了更感性的认识。我相信我能成为一名优秀的幼师,感受到和孩子一起成长的快乐。

三、实习的收获与不足:

这一年,从老师们身上,我看到了当老师的耀眼光芒,给我的实习生活带来了很多启发性的思考。在学校的时候,我一直认为当一名幼儿园老师会很有趣,很放松,但当我来到这里时,我改变了我的想法。每上完一节课,我都深有感触:做一个好的幼师真的不容易!看着老师教孩子,我认真研究了她的教学方法和管理课堂纪律的方法。即便如此,我还是遇到了很多在校期间没有学到的东西。毕竟试教的心态和正式时候不一样。讲座结束后,我开始讲课,但是孩子们还是和我想象的一样乱七八糟,根本不听我讲课。后来我用团体比赛来控制他们的纪律,不仅培养了他们的团队精神。也能给课堂带来一些活力。我慢慢发现,孩子们开始接受我喜欢我,这是我最开心的事。我才发现,对待孩子真的要非常用心。多关心他们,他们自然会喜欢你。实习期间虽然很忙,但是感觉很充实。同时,我也明白了一件事。要做一个好老师,不仅要有丰富的专业知识,还要有其他的课外知识,让你的学生在给你捣乱的同时尊重你。这个时候我才知道,幼师其实是很好当的,只要你用积极的心态去对待。在这样忙碌的实习生活中,一年过去了。这一年我所经历的每一天都在我的心里留下了永久的印记,因为这是我全新成长的见证。使我认识到正确的人生观和价值观。时间就是这么无情,一去不回头。是的,谁都不想被时间甩在后面。随着时间的流逝,我们一点一点地长大。以及曾经的天真无邪随着风雨的侵蚀变成了成熟。也许这就是成长的代价。每经历一次,你都会收获更多,进一步成长。

让我们一起努力,为了更美好的明天!!