美德少年事迹材料

在生活、工作、学习中，大家最熟悉的就是房契材料。事迹材料属于公文的一种，具有弘扬正气、表彰先进、推动工作的作用。那么你真的知道怎么写善行吗？下面是我整理的一篇500字(6篇总论)的美德少年事迹范文，希望对大家有所帮助。

美德少年事迹材料1罗桂建，男，10岁，少先队员，现就读于成都市龙泉驿区第十八小学四年级一班。他是一个坚持学习的残疾孩子。

由于出生时缺氧，罗桂健成了脑瘫患儿。他的手不能像其他孩子一样自由活动，他的腿根本不能站立，他甚至口吃，说话都很吃力。在他上学的第一天，许多老师认为他无法承受繁重的学习，并决定他将放弃并很快离开学校。但是罗桂健用他的实际行动向我们证明了，他能，也能做好！

每天早上八点整，我们都能看到瘦弱驼背的罗桂建在妈妈的搀扶下一步一步慢慢走向教室。他的左手虽然搭在妈妈的肩膀上，但虚弱的双腿还是支撑不住身体，还会继续滑下去。他只能将整个身体投入母亲的怀抱，借助母亲的力量一步步拖着腿往前走...不到200米的操场耗尽了他所有的力气...就这样，他三年来从未迟到过。

在学习上，罗桂建是个认真学习，肯动脑筋的孩子。上课积极回答老师的问题，课后认真完成作业。每次有需要背诵的课文，他总是在同学的帮助下，当着老师的面高质量地完成任务。好事多磨。他每学期的考试都是全优。

罗桂建是一个坚强、乐观、勤奋的学生。他用自己的力量去感染身边的每一个人。我相信他的实力和努力会为他迎来一道美丽的彩虹！

我叫邓江宇。我出生于2003年6月。我现在在龙胜小学曙光校区5班(1)学习，我是班长。我认为自己是一个德才兼备，学习成绩优秀的优秀小学生。父母的言传身教，老师的良好感染和熏陶，在我幼小的心灵里种下了健康的种子，使我一天天茁壮成长。在过去的五年里，我带回了许多证书和奖励:“优秀干部”，“五星学生”和学校运动会各种活动的奖项。在我的学习和生活中，我养成了一种不屈不挠的精神。我用辛勤的汗水和不懈的努力，取得了优异的成绩，得到了老师和学生的好评，在学生中起到了表率作用。

作为一名小学生，我有百折不挠的意志和不屈不挠的精神。本人不偏科，基础不错。在努力学习，争取实力的同时，我也是一个心地善良，富有同情心，乐于助人的学生。作为班长，我积极为同学服务。对于班里的学困生，我总是会给予耐心、热情、孜孜不倦的辅导和讲解，直到理解为止。所以学生遇到不懂的问题，都愿意来找我讨论，找我请教。

我在生活中一直很朴素，但当我需要为贫困学生和灾区儿童捐款时，我很慷慨。虽然我捐的不多，但我会倾其所有。没有付出，就没有收获。学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，但我知道“不经历风雨，怎能见彩虹”的道理。

我是济川中学高一25班的程可欣。我曾经是大队部的学习委员，也是锦江小学银杏花文学社的主编。因为学习成绩优秀，多次受到学校表彰。

我是一个自信、开朗、活泼、大方的女孩。受妈妈的影响，我热衷于慈善公益，经常和妈妈一起参加这样的活动。虽然我家经济条件不是很好，但是我们很节俭；从不吝惜一分钱，而是把攒了很久的零花钱捐给那些因为贫困而失学的孩子；上次得知城西的一个同学得了白血病，学校发出捐款倡议后，我赶紧从自己的作文里拿出稿费；得知妈妈的一个学生不幸得了白血病后，我赶紧拿出压岁钱捐给了他。有时间我会去看望他，给他讲故事，让他尽快走出病魔的阴影。5.12汶川大地震后，我发起并组织了针对班级和学校的“爱心募捐行动”，担任“爱心大使”，传递爱的力量。班上有些学生生病缺课。我上课记两个笔记，我也不会忘记那两份作业。只要有什么不懂的就问老师，生怕自己教错了他(她)。平时不怎么复习功课，有空就帮他(她)补习。虽然班里有些同学有时会误解我，在背后指指点点，说三道四，但我从来不放。

因为我在最困难的时候得到过别人的帮助，现在我更想通过自己的努力去帮助那些需要帮助的人。

李雨桐，女，蒙古族，2007年7月出生，少先队员，赤峰市金山实验小学三年级学生。

我7岁的时候，曾经跟着妈妈下乡，进了一个贫困的低保户。低矮、阴暗的房屋、破旧和极少的家具打动了她的心。她悄悄问妈妈:这个家怎么这么破？她看到一个孩子躺在房间角落的小凳子上写作业，就央求妈妈:用我的压岁钱给他买个学习桌。从那以后，她明白了，他们都是婴儿，但是有很多生活困难的孩子。善良的宇彤经常问妈妈，怎么才能帮助那些孩子。每次换季，她都会把自己的小衣服和书整理出来，捐给贫困家庭的孩子。她总是讨厌在家里做家务花点零花钱，但说到给捐赠的孩子买学习工具，她当然不会吝啬去帮助别人。

一个偶然的机会让她爱上了慈善志愿者的身份。2065438+2005年7月，北京市西城区律师协会联手帮助金山五小60名贫困学生。当她得知需要小志愿者的时候，马上就去做了志愿者。一个炎炎夏日，萧雨桐带着北京律师走街串巷，了解受助孩子的家庭情况。到最后，她说她从来没有走这么多，但她没有说她累了。在这次活动中，她第一次懂得了志愿者无偿奉献自己的时间和精力服务社会和他人的意义，也从西城区律协捐赠的叔叔阿姨们那里学到了传递爱心、传播文明的方法。

王璐瑶，女，10岁，绥阳县育红小学五(3)班学生。

在家里，她是个听话、乖巧、勤奋的好孩子。她很懂事，知道爸爸妈妈平时工作忙，没有更多的时间做家务。她主动做一些力所能及的事情，收拾房间里的杂物，把桌椅和地板打扫干净，及时给屋顶的花草浇水，按时喂金鱼等等。，养成热爱劳动、善解人意、照顾自己的良好品质。

她在学校是个好学生。尊敬老师，团结同学，时间观念强，对班里的工作认真负责。先后当了小组长、学习委员、副班长，是老师们的好帮手。在学习上，她认真听讲，勤于思考，积极回答问题，在班里起了带头作用。晨读带领学生朗读课文，课后帮助学习困难的学生，深受学生欢迎。

在社会上，她热衷于公益活动。我经常和同学一起去敬老院看望老人，帮他们洗衣服，照顾他们简单的生活。积极参加学校组织的校园周边管理活动，带头打扫卫生，停止乱吃零食，协助上下学秩序，是老师的好帮手，也是学生的好榜样。

她喜欢和同学交往，主动帮助他们解决困难。她喜欢音乐，尤其是钢琴，并通过了钢琴四级考试。硬笔书法和书法一样，在比赛中多次获奖；喜欢绘画，在校园艺术节中表现突出；普通话很好的代表班级参加诗歌朗诵比赛，为班级争光。众多的爱好培养了她的气质和健康成长。

王璐瑶没有做什么惊天动地的事情，但他研究了生活中平凡的事情，展示了他的内在品质。他是一个认真、热情、善良、自信的男孩！

美德少年事迹材料6方，女，12岁，高店子中心小学队长，六年级四班中队长，英语课代表。在五年的学习生活中，她勤奋、进取、团结。她是父母眼中的好孩子，是长辈面前的孝子，是老师眼中学习成绩优异的好学生，是同学们学习的好榜样。近年来，她被学校评为“优秀少先队员”、“三好学生”、“优秀队长”、“优秀学生干部”。

第一，努力学习，热爱读书，是学生学习的好榜样。

她勤奋好学，善于思考。从高一到现在，她各科成绩一直名列年级前茅。在学好书本知识的同时，她也看了很多课外书，读书成了她课余的一大乐趣。因此，她的写作能力不断提高，在今年的小天鹅征文比赛中获得了二等奖。

第二，尊敬老师，关心集体，做老师心目中的好班干部。

第三，乐于助人，尊敬长辈，做父母和村民眼中的好孩子。

第四，心系灾区，热心公益，是大家心目中的爱心小天使。

五、多才多艺，全面发展综合素质。

她不仅学习好，还喜欢画画、唱歌、跳舞、练字等。现在，她的毛笔字小有成就，在学校无人能及。在今年的县艺术节书法比赛中，她代表学校获得了优异的成绩。获第八届华夏梦·中国魅力书法大赛一等奖。

她以德智体美劳全面发展的标准要求自己，并一直朝着这个目标努力。她用自己的言行展现了新时代少先队员的道德风尚。她会不断努力，全面迎接未来的挑战。

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