我最喜欢的课。
“叮……”下课铃一响，我们的黄老师突然“闪”到教室门口，大踏步走进来，把他的课本放在讲台上，然后拿出他的理科课本给我们讲课。
说一个实验，需要我们用显微镜观察洋葱表皮的后期细胞。一向爱做实验的我们，此刻特别激动。黄老师带我们去了实验室。
黄老师说，一个洋葱标本放在显微镜上，熟练的手左右转动，突然停下来，然后让学生一个一个上讲台观察。兴奋之余，我目睹了洋葱表皮后期细胞的“尊容”:玫瑰红，形状奇特，略带银白色荧光。
我真的很喜欢这门课，这门有趣的科学实验课。因为它让我认识了另一个细胞，让我见证了另一个细胞的“尊重”。虽然很多科学课会让我认识不同的细胞，但是这节课洋葱皮的后期细胞是我见过最美的一个。我一定会把这堂科学课的内容记在心里。
我最喜欢的第二课“当！什么时候！什么时候！”又一堂快乐的课结束了，我累的要死，精力又回来了，都是因为下一堂课是我的最爱——“信息课”！
上完信息课，老师说:“电脑是十几年前的打字机变的！”“说到“打字机”，全班不知所措的时候，老师让我们上网查查这个“打字机”是什么。
我还记得，一开始我不知道怎么打字，后来老师慢慢教我怎么打字，从那天开始我就能打字了。
打完字，老师慢慢教我们怎么上网，怎么建立自己的文件夹。这些事情引起了我的好奇心和兴趣，所以我决定慢慢攒钱，以便给自己买一台电脑。
上次，老师教我们建立自己的电子邮件。虽然第一次没有成功，但是老师又耐心的教了一遍，我成功了。
现在，老师正在教我们用老师以前教过的东西，用在这次作业中。这个作业是基于我以前教过的内容。我想了很久，终于想出来了。做完作业，老师还说我的作业是最好的！
我最喜欢的课——信息课，是我最期待，最快乐，最喜欢的课！老师说现代信息发达，通过电脑传递又快又简单，简直是遥不可及，所以现代人一定知道。老师说的话引起了我很高的兴趣和学习欲望。我还发现，小小的电脑，手指间却有一个大大的世界，太不可思议了！因此，有了自己的电脑，我必须完成我的使命。
我最喜欢的课在3点钟响起。这是我最喜欢的课——音乐课！这是我期待已久的音乐课，我的精神不禁抖了抖，伸了伸脖子，等待音乐老师的到来。
李老师面带微笑，迈着轻快的脚步走进了音乐教室。她的脚步似乎随着音乐的节奏起舞。她慈祥地看了一眼全班同学，常州铁路高等职业技术学校的铃声说:“同学们，开始上课！”"于是，她走到钢琴前坐下，轻轻地举起双手，慢慢地落在琴键上。钢琴发出悦耳的音乐。我们伴着常州铁路高等职业技术学校悠扬的钢琴声载歌载舞。一首又一首的歌曲，同学们唱得入神，暂时把繁重的作业抛在脑后，把所有的不开心抛在脑后。
这节课，老师还教我们领唱。首先，老师挂了抄歌的卷轴。然后，老师在常州铁路高等职业技术学校一遍又一遍的教我们唱这首歌。李老师的声音像清晨的小鸟，总是让我们听得耳根油。然后，她播放卡带，时而挥手，时而扭腰。有些动作很搞笑，我们笑着抚摸着。笑声、歌声和音乐充满了整个音乐室。
快乐的时光总是过得很快，恼人的铃声就在这一刻响起，我们不得不从音乐的快乐世界回到现实生活。真希望时间能留在这个班。
我最喜欢的第四课在各种课程中，我最喜欢的一课是体育课。虽然有时候要顶着烈日跑800米，有时候要做有氧运动，但这仍然是我最喜欢的课。
当我上体育课的时候，体育老师会让我们玩一个激烈而有趣的游戏。虽然有时候只打一局就下课了，但只要老师愿意让我们打，我们就满足了。另外，我也很喜欢练习打篮球，虽然有时候运气不好，永远投不进去；但是如果你那天运气好的话，有时候可以进很多球！
记得上体育课的时候印象最深的一件事。那时候我不擅长打躲避球，所以对自己不自信。但当时我接住了球，又不能扔给别人，只好鼓起勇气扔在外面。突然，内场响起了雷鸣般的掌声。我抬头一看，发现自己撞上了班上最强的躲避球选手，那就是江一浩。当时觉得不可思议，开心不已，体育老师夸我:“你真棒！”
体育课不仅能让人锻炼身体，还能缓解课业压力。最重要的是，偶尔会有“奇迹，真的是意料之中的课程！”
我最喜欢的课5我最喜欢的课是扬琴课，因为扬琴很有趣，我最期待周三的扬琴课。
记得一年级的时候看过扬琴表演，对扬琴感觉很陌生。回到家，我马上对妈妈说:“我好想学扬琴。”我妈说:“我可以学扬琴，但不能半途而废。”终于盼来了第一堂课，刚开始接触扬琴。我觉得好难。扬琴总是有114根弦，让我头晕。老师教了我很多歌，印象最深的歌是《小蜜蜂》。老师说:“你很棒”。下课后我真想把这个好消息告诉妈妈。下课后，老师跟我妈说，我很棒，只要努力练习就能参加比赛。我太高兴了。我按时报到上课，每次都努力练习。我等不及要跳上舞台了！
练了一年，终于有机会参赛了。轮到我玩了。我非常紧张，心跳加速，紧张得一直在发抖。弹的时候感觉好像弹错了很多音符。我以为排名会倒数，没想到成绩很优秀。我高兴得简直要飞起来了。我的老师和父亲高兴地说:“逸仙，你真棒。我真的为你感到骄傲。你下了。”
获得前十名让我对扬琴更感兴趣了。这次比赛之后，我也花了比平时更多的时间磨练自己的钢琴技巧，希望下次比赛能拿一等奖。
我最喜欢的六班在高二的课表中，我最喜欢的科目是综合活动课。因为课的内容非常生活化，包罗万象；非常丰富活泼。老师在课堂上用轻松的方式教我们。上课很有意思，我们都喜欢上综合课。
这学期综合课的主题是“宝宝”，包括你自己的宝宝，你家的宝宝，大自然的宝宝，自己做的宝宝。一开始，每个学生都带着自己的宝宝来学校，有娃娃，也有玩偶，比如考拉，大头狗。还有玩具，比如:甲虫卡，弹球超人等。，而我带来的宝贝是会粗重说话的巨嘴鸟娃娃和会吹出鸟鸣的水笛。
老师还会带我们去小水池看大自然的宝藏。我们看到小蜘蛛、花和青蛙。我们应该爱护大自然，不要乱扔垃圾，不要爬花木。也有不花钱可以自己做的宝贝，比如做卡片送同学老师。
最后，在综合活动课上，让我们知道我们应该珍惜东西，爱护动物，不要制造混乱，这样整个环境才能得到维护，我们才会有一个美丽干净的地球。
这学期的综合活动课，让我学到了很多，真的很充实。
在我最喜欢的7班之前，我总是说“脏”。我经常在文章中犯我自己的错误，并且捉弄我的老师。我害羞得脸都红过苹果了！而且我的文章全是错别字。
以前一听到“作文”这个词就浑身无力，汗流浃背！从此我成了我们班的“作文软脚虾”，被同学嘲笑，但我一直没有告诉父母。
后来我妈在校外支教“一日游”。她听说后，气得满脸通红，差点被撞倒。幸好老师亲自劝阻，救了大家一命。
后来父亲把我送到老师的作文班，让我听张老师的《圣言》，我的作文开始突飞猛进。后来我成了我们班的“作文天才”！而且，上了张老师的课，我现在能口若悬河，还能写出很多好句子，连老师都赞叹不已！之后听到班里有人说他的作文可以比我的好，所有同学都嗤之以鼻！
经过多年的冷嘲热讽，现在我终于是大家的偶像了。
我最喜欢的课，8，我远远的看到社会老师拿着一大堆地图和资料来到教室，才发现这堂课竟然是我最喜欢的社会课。我马上回到教室，期待老师精彩的一课。
老师在课前认真准备材料。他会给我们讲不同地名的由来，讲一些故事帮助我们理解。老师经常拿出地图告诉我们哪些地方是哪里。上社会课就像乘坐哆啦a梦的时光机，就像打开了哆啦a梦的任何一扇门，带我环游世界，让我了解了很多不同的知识，所以我最喜欢上社会课！
记得有一次社会课，老师给我们讲了一些地名的由来，有些是自然环境造成的，有些是历史发展的。老师一个接一个慢慢讲，我认真记下来，怕忘了。社会课总是以老师精彩的讲解结束。
期待每一堂社会课的到来，内容丰富，老师讲解详细，帮助我们更好的了解地理环境和风土人情。不知道同学们是不是和我一样喜欢社会学？
我最喜欢的9班。班级生活丰富多彩，每一节课都令人难忘。然而，我最喜欢和记忆最深的，还是高一时上的数学课。
“叮，叮”，清脆的铃声响起，学生们奔向教室。突然，教室里鸦雀无声。
数学大王先生不慌不忙地走进教室，手里拿着一叠试卷和一些新书。同学们都盯着王老师，等着她宣布我们单元测试的结果，只听王老师说:“我们班有四个同学这次考了100分。”老师话音一落，教室顿时热闹起来。所有人都在谈论这四个100分的学生是谁。
“肯定有* * *，因为他数学成绩最好！”“可能是* *、* *、* *和* * *。”.....大家聊了半天，最后老师说，别吵了。我们班最年轻的学生，* * *，这次数学考试得了100分。请鼓掌。“我慢慢抬头，数学老师正拿着我的试卷站在我旁边。”* * *同学，老师知道你年纪很小，平时上课坐不住，但是这次你让老师改变了对你的看法。记住，只要你努力，你一定很棒！“听着老师鼓励的话语，看着老师温暖的笑容，我的心像打了一针强心剂一样慢慢平静下来。我骄傲地抬起头看着每个人...
那堂数学课是我最喜欢的课，老师的话让我铭记在心。从那以后，我变得更加喜欢学习数学。
我最喜欢的课，10，响了。这是我最喜欢的课——音乐课！这是我期待已久的音乐课，我的精神不禁抖了抖，伸了伸脖子，等待音乐老师的到来。
李老师面带微笑，迈着轻快的脚步走进了音乐教室。她的脚步似乎随着音乐的节奏起舞。她慈祥地看了一眼全班同学，银铃般地说:“开始上课！”"于是，她走到钢琴前坐下，轻轻地举起双手，慢慢地落在琴键上。钢琴发出悦耳的音乐。我们伴着悠扬的钢琴声跳舞唱歌。第一首歌结束后，同学们唱得入神，暂时把繁重的作业和所有的不开心都抛在脑后。
这节课，老师还教我们领唱。首先，老师挂上了临摹《快乐天堂》这首歌的卷轴。从那以后，老师一遍又一遍地教我们唱这首歌。李老师的声音像清晨的小鸟，总是让我们听得耳根油油的。然后，她播放卡带，时而挥手，时而扭腰。有些动作很搞笑，我们笑着抚摸着。笑声、歌声和音乐充满了整个音乐室。
快乐的时光总是过得很快，厌恶的钟声就在这一刻响起，我们不得不从音乐的快乐世界回到现实生活。真希望时间能留在这个班。
我最喜欢的课11生活中有很多课，有些很无聊，有些让人发笑，有些让人悟出道理。我最喜欢的课，虽然短，但记忆犹新。
我记得那是一个风雨交加的夜晚，也是我同学把书还给我的日子。外面下着倾盆大雨，我的第一个想法是她今天不会来了！正当我想睡觉时，我听到一阵急促的敲门声。我打开门看了看！是我同学。看窗外。雨下得很大。看看我的同学。虽然他打着伞，但衣服上还是沾了一些水。我看到那本书完好无损，上面没有水。同学给了我就走了。我站在门前，看着同学们走远，提醒我诚实，这是珍贵的。我以为她不会来，但她还是来了。不知道什么时候，我妈站在我身边，张口就说:“这孩子真信得过！”"
第二天早上，我问她:“昨天雨下得那么大，你为什么要来？”？你本可以今天还我的！”但她说，“我妈妈曾对我说，‘诚实比什么都重要。只要你诚实并保持它，你会有更多的朋友。“我觉得淋雨没什么，但是诚实比淋雨更重要。”听了她的话，我愣住了，是的！“诚信”比什么都重要！
通过和她的一次交谈，我似乎学到了课本上没有的重要知识。我觉得只要在人生的道路上遵循“诚信”，无论遇到什么挫折或失败，只要走这条路，都能交到很多朋友。
虽然这堂课很短，但它让我明白了“诚实”这个词。
我最喜欢的课12那天，我很开心，因为我要去上公开课了。
跟着老师去了多媒体教室。哇，真漂亮。这是我第一次看到这么漂亮的教室，雪白的显示器，一张漂亮的桌子，上面放着一台电脑。可是我看着后面，脸上一下子乌云密布，刚才的喜悦也没有了。原来后面还坐着几个老师！我心里开始害怕。
“叮铃铃！”上课的时候，唐老师赶紧给我们发了学习用具。我偷偷打开学校工具看了看，啊！里面的东西多齐全啊！有小图片，卡片和棍子。上课的时候，我马上举手回答，可惜，老师一直没叫我。但我就是个牛脾气，一件事，做不好就不罢休。最后老师就最后一个题目叫我。但是我一站起来，我就把我想要的答案都忘了。
我焦虑地想:我该怎么办？我们做什么呢如果我答不上来，老师以后可能就不会叫我了。但我的脸看起来还是若无其事。最后终于在最后一刻想起了答案。
这一课已经过去很久了，但我还记得。
13之前，我最喜欢的班级，班主任和班长上班的时候都在上面发言。我一句也听不进去，但是有一次班会课，我很喜欢。
我们在小组总结的时候，老师突然说:“好久没给你们讲故事了。我给你讲个故事吧。”你知道为什么橘子是一瓣一瓣的吗？因为这样你就可以一个一个分享你的快乐，里面的果肉是一点一点的。因为我们要一点一点的品味我们的喜、怒、悲、乐。也可以和身边的人分享自己的喜怒哀乐。橘子，虽然皮不像苹果那么红嫩，但剥开皮就能甜甜的，生活也是如此。你必须经历磨难，才能获得果实。橘子也告诉我们:人不应该是只讲体面，对别人不好的人。"
老师讲完了这个故事，让我们思考自己的感受和启示。我仔细想了想，确实如此。我不能再自私了。我想和身边的每个人分享我的快乐。不能“衣来伸手，饭来张口”。我要先吃苦，我要自己“种地”。我想以后做一个努力的园丁，我的人生就像一个橘子。我要经历剥皮的过程，就像我们努力学习的时候一样。
我非常喜欢这次班会。这门课教会了我很多。
我最喜欢的课14今天，我们上了一堂与平时不同的课——去校园观察植物。听了老师的话，教室里立刻沸腾起来，学生们都议论纷纷。不知道老师葫芦里卖的什么药。
叶老师带我们到学校的花坛，摘了一朵小花，对我们说:“这种花叫花。你看，它的花瓣很独特，雄蕊和花瓣很分离。每一片花瓣都是皱的。是不是很有意思？”老师接着说:“同学们，如果你们从远处看这棵花树，它是什么样子的？”
金鹏马上回答:“像火焰！”
赵周瑜大叫:“像一片燃烧的云。”
老师微笑着点点头。接着，又介绍说:薇菜从春天一直开到秋天，所以又叫‘百日红’，还有个有趣的名字，叫‘甘草树’。
“挠树？”学生们不解地问道。
“是啊，同学，你伸手摸摸，好像是怕痒。你轻轻一碰，它就会抖。”说完，叶先生伸手摸了摸。真的抖了一下，树上的花瓣一片一片的掉下来，像一个美丽的少女。学生们都瞪大了眼睛，发出惊讶的声音。已经伸出手去触摸它。
叶老师还跟我们说:“不是有句话叫人怕树难过皮吗？”？然而，魏紫一点也不怕脱皮。每年，它都会剥掉粗糙的树皮，只留下光滑的树干。真的很臭。”学生们都点点头。
最后老师问我们:“你们了解紫薇吗？今天这节课，我们通过对紫薇花的观察，写一篇观察作文。”
学生们终于明白了老师的意图。原来这是一节作文课！这是一堂多么生动的作文课，让我们在轻松愉快的实践中掌握知识。
我最喜欢的课是15。这个班的老师是项。
让我们先给老师看幻灯片。滑梯里有很多人乱扔垃圾。我想:老师为什么给我们看这些东西？为什么老师在课堂上使用多媒体？
开始上课。老师对学生说:“同学们，你们知道目前人类最重要的是什么吗？”一个同学站起来说:“2008年北京奥运会。”老师摇摇头。我脑子里转来转去，想:老师为什么给我们看那些人乱扔垃圾的幻灯片？哦！原来，我热爱大自然！我快如闪电，所以我举起了画笔。我对老师说:“人类目前最重要的是关爱自然。”“是的，”老师说。“目前，人类并不关心自然。山上那些树都是大人砍的；人们吃完后到处扔垃圾；有的人更惨。他们整天打鸟，去山里抓一级保护动物——娃娃鱼等等。此刻，我们的地球正在慢慢干涸。我们人类应该做的是爱护自然和我们周围的一切，”老师说。课后，全班同学说，“我们应该爱护自然”。我终于明白老师为什么要用多媒体上课了。本来老师是想让学生理解这一课的。
人类只有一个地球，所以我们应该珍惜自然。珍惜身边的一切。同学们，行动起来！关爱自然，从身边的小事做起！