我的校园！四年级作文！我今天下午就要！好好写！不能跑题！还有什么教学楼写到操场！来介绍建筑。
走进校园，映入眼帘的是一个大花园，分为两个地方，一个在左边，一个在右边。左边的花园中间有一座假山，是由许多石头砌成的。虽然不像桂林的石头那么奇形怪状，但也很奇怪。高高的石头像人的手指，很有意思。右边的花园风景也很美，鹅卵石小路走起来还挺舒服的！路的两边都是草坪。短草毛茸茸的，很可爱。草坪中还种植了一些树木，如铁树、枫树、柳树、桂花和紫薇，为美丽的校园增添了情趣。往下走，可以看到四棵挺拔的白杨，它们像卫士一样时刻守护着我们的校园。抬头一看，只见一面五星红旗迎风飘扬，旗的两边都是小树。微风一吹，国旗就像小树的指挥，指挥它们载歌载舞。国旗后面是我们学校的纪念碑。学校纪念碑后面还有两个花坛。花坛里的花五颜六色，有红色、白色和粉色...非常漂亮。蝴蝶在上面翩翩起舞，仿佛置身仙境。再往前，是一条走廊。走在其中，悦耳的读书声会让你陶醉。操场两侧，枝繁叶茂的树木整齐地排列在操场边缘。操场是运动员的摇篮，是学生玩耍的天堂，是运动员不可或缺的地方。操场中间有一棵茂密的酸枣树。春天，枣树的叶子是绿色的，强壮的树枝像一把绿色的大伞一样向四周伸展。秋风一吹，树叶纷纷落在地上，像黄色的蝴蝶。操场上除了巨大的酸枣树，旁边还有一排排像战士一样的桂花树，守护着我们的校园。深秋，桂花树长出了金黄色的花朵，这就是桂花。如果雨滴打在桂花上，桂花就会掉下来，就像下一场桂花雨。桂花落在地上，地上像金色的地毯，踩上去软软的，香香的。铃声一响，学生们像快乐的小鸟一样飞出教室，来到操场。他们有的看书，有的玩游戏，有的跳绳。。。。。。
学校是一个神圣的地方，它让我们打开智慧的宝库；它能带给我们欢笑；他能给我们精神上的支持。学校，多么令人向往的地方！
踏入校园，一股淡淡的清香，一切都显得那么美好。我们在清朗的清晨大声朗读，在晨风中开始了紧张的一天，记录着我们充满活力的岁月。这是校园故事。
四年级的生活紧张而充实，要做到“沉浸式，全英文。”学生经常围坐在一起克服困难。困了很久的问题解决了，同学们都笑了，仿佛微风吹散了乌云。一位著名同学写的一首写得很好的《江城子》:“少年有少年狂，无边无际。他们嘲笑吕梁，数年磨一剑，现在就要使出浑身解数……”如此远大的志向，让我心潮澎湃，信心满满。“叶喆”、“加减乘除”、“ABCD”、“力与光的声音”等知识点仿佛充满了活力，微笑着向我们走来。
中午，学生们有说有笑，教室里充满了生机。但是那天，我们流泪了。老师用嘶哑的声音为我们加油。看着老师疲惫又舍不得的眼神，我们流下了眼泪。我不想让老师再担心我们了。为了这份爱，我们会尽全力取得优异的成绩，回报老师。是的，我会的！因为我们的能量和爱会创造奇迹！
有一次和一个同学去预科年级做报告。一个男生问:“大姐，你怎么看待人生的成败得失？”我们愣了一下，过了一会儿我说:“追求和向往是人生必须的，但真正的成功来之不易。”只希望你，包括我们自己，能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了，脸上充满阳光和稚气。我们也笑了，因为我们有过这样纯真快乐的生活。
晶晶的校园，给我们留下了许多故事，这些故事是那么精彩，那么有活力。有相亲相伴的真挚友情，有淡淡的晨曦，有赛场上漫天飞舞的欢呼呐喊，有晚霞红叶雨打芭蕉的完美意境；有安静坐在办公桌前的少年，有勤奋的园丁，有3.1分的张力，更有青春的朝气。写下来，写下那些充满活力的岁月，写下那些我们无法忘记的校园故事。
一进校园，大门左侧就是一片绿油油的草坪。草是绿色的，从远处看像一张毛绒绒的地毯。微微张开的叶子似乎在说，“先别上楼，来找我。多美啊！我也有一个像解放军战士一样骄傲的椰子王！椰王在雨后的阳光下特别清爽，头上的雨珠被太阳照得闪闪发光。我周围有一排排的柳树。当微风吹过，它的辫子会跳舞。没错我身上还立着一个少先队员的雕塑，大概1米高，全身乳白色，很有气势。”
校园中央的小广场更加热闹。做操的时候，同学们排得整整齐齐，伴着音乐，异常认真。你看，学生的动作好舒展！中午，小广场是我们的操场。比赛中有的同学跳绳，有的同学互相追逐，有的同学转呼啦圈...三五成群，嬉笑打闹，喧闹声让校园充满活力。
穿过小广场，来到我们的教学楼，是梯形的，每个年级分不同的班，从低到高一直到四楼。教室宽敞明亮，每个房间都有整齐的椅子和先进的教学设备。除了教室，教学楼还有音乐室，电脑室和我们可爱的小餐厅。每当路过教学楼，只要留心，就会听到一阵阵朗朗的声音。
读书的声音真的听得见。啊！我们的校园真的很美很可爱！