七年级语文600字或700字作文:七年级语文课
铃铃·贝尔，铃铃·贝尔...“开始上课。这一节是语文课。高老师将在教室里举行一次促销会议，以锻炼我们的口头表达能力。所以我们都很兴奋，等着老师来上课。
最后，高老师来了。她宣布促销会议现在开始，全班立刻沸腾了。张明熙带头，他给我们介绍了一个自动发电的音乐陀螺。首先他介绍了音乐陀螺的外观和颜色，大家听得津津有味。然后他教我们怎么玩。只见他左手拿着陀螺，右手拿着拉绳。他把拉绳插进陀螺上方的一个小孔里，使劲往外拉。陀螺快速旋转，发出悦耳的声音。这时陀螺周围也发出了五颜六色的光，非常漂亮。顿时，教室里响起了热烈的掌声。
第二个领域是通用芷玄。她介绍了一款神奇的牙刷，才发现她正不慌不忙地推荐自己的牙刷，手里还拿着一份稿子。那支牙刷看起来和我们平时用的牙刷没什么区别。它很小，十几厘米长，白色的塑料手柄上镶嵌着几块绿色的橡胶块，晶莹透亮。真的很讨喜。她向我们介绍了牙刷的功能:这款牙刷内部集成了一个芯片，可以模仿人说话。只要你不注意或者刷牙姿势不对，这个神奇的小牙刷就会提醒你，帮助你纠正刷牙中的不良习惯。听着她的介绍，我感到跃跃欲试。好想自己试试这个小牙刷的神奇功能。我们都很喜欢这个牙刷，给了她最高分。葛芷玄也高兴地走下讲台。
下一位是易，他卖一套组装的电子玩具。他一边介绍一边熟练地组装，很快就完成了。我们的目光一起转向组装好的飞镖。当他用手按住开关时，飞镖飞快地旋转起来，他突然松开了。飞镖飞向空中，缓缓降落在领奖台上，我们立刻鼓掌。伊凌凯也满意地退下了...
时间不等人，当我们的促销会在喜悦和紧张中达到高潮的时候，铃声又响了。下课后，我们还沉浸在欢乐的气氛中，没有醒来。这真是一堂生动有趣的语文课。真的希望以后能再举办这样的活动！
二
今天，我们上了一堂有趣的语文课。一上课，老师就开始给我们讲课。这堂课的主题是“童年的发现”。老师一讲完，下面的内容就活跃起来了。老师问了几个问题，比如“为什么我的发现会被老师骂”。我的手突然举了起来，其他同学也不甘示弱。班里的手一排排，非常整齐漂亮。老师皱着眉头问了几个同学，我也被问了，于是我回答“因为老师觉得作者的笑是恶意的。”然后他回答:“作者理解很多成功人士，比如很多事情，都有被驱逐和迫害的风险。”.....老师问了一些问题后，让我们讨论，然后表演了我们最喜欢的、最好笑的、最有趣的课本剧。最有意思的表演是第六和第三组，我们组也很好。先说第三组。第三组的“笑星”林元峰又开始搞笑了，表现的一点也不含糊。他一上去就表现不错。他们以林元峰为新老师，李灿辉为作者，周子瑶为学生，黄佳丽为老老师，其他人为叙述者。李灿辉作为作者，甚至还笑着问老师，做了一些动作，把我们班笑得前仰后合。一些学生用手捂着脸。我不知道他们是在哭还是在笑。我想他们在笑，因为他们害怕别人会看到他们。再说第六组。第六组，江山易改，本性难移。作者从男人变成了女人，老师从女人变成了男人。很多和课本上的场景融合的东西都贴上来了，比如:黑板上全是进化论和图片，表演真的很像老师。他们的表现让人挠头。第六组就算讲一遍故事，也会让人摸不着头脑。这是第六组。我们这个群体更是独一无二。作为老师，我边说话边写写画画，也会讲一些小信息。我们班的搞笑小组——余小林和我也互称左右，既生动又搞笑。整堂课，大家都笑着鼓掌，大家都用笑声结束了这堂有趣的课。这真是有趣的一课！我们期待下次有这样有趣的课。