帮助他人的事迹材料

在学习、工作甚至生活中，每个人都熟悉故事素材。故事材料是指本单位事迹突出的集体和个人编写的书面宣传材料。那么什么样的事迹材料是规范的呢？以下是我精心整理的2021助人为乐的事迹(精选5篇)，希望对大家有所帮助。

助人为乐事迹材料1一、热爱教育，教书育人。

忠于党的教育事业。认真贯彻党的教育路线和方针，严格按照党的教育方针和教学大纲进行教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在什么岗位上从事什么工作，都能以高度的责任感和事业心，把全部的热情投入到工作中去。

1981参加工作以来，一直从事一线教学工作，积累了丰富的教育教学经验。能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为己任，根据学生的性格和心理特点，注意与学生沟通，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化，采取“孝”的原则。在教学过程中，可以从端正学生的学习态度入手，帮助学生掌握正确的学习方法，从而树立自信心，激发好奇心和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉投入学习，提高学习成绩，成为一名合格的中学生。

在做好日常教学的同时，积极组织指导学生参加各类英语竞赛，获得南平市中学生英语能力竞赛指导二、三等奖，南平市中小学生英语口语竞赛指导一等奖。

二是业务精湛，成效显著

努力学习业务，不断充电，学习和掌握各种教学手段和方法。自担任1994英语教研组长以来，带领这一批教师钻研业务，共商新课改，转变教育教学观念，认真开展各种教研活动，组织集体备课，编写教案，策划学教案，大胆开展教学实践，正确传授知识，充分发挥教师在学生中的主体地位。注重学生的情感交流，采用自主、合作、探究的教学方式，不断创新，积极承担我校区级新课改课题组的实验，发挥学科带头人的作用，热心指导青年教师，经常听课、评课、指导，使其教学能力和教学成绩得到了显著提高。我还获得了区教育局颁发的骨干教师荣誉称号。

徐玲老师善于总结和运用当班主任的工作。在过去的20年里，我积累了很多班级管理的有效经验。掌握多种教学手段和方法，锐意进取，适应新课程改革，勇于承担课程改革任务。是我校区级课题组主要成员之一，学校英语学科带头人，具有一定的教学科研水平。论文《英语课堂教学的板书艺术》发表在《福建教育学院学报》上，《论初中生英语自主学习能力的培养》获2007年南平中学英语优秀教育教学论文一等奖，受到同行教师的一致好评。

作为一名有多年教学经验的‘老师’，我从不自满，能认真备课，上课，认真学习，钻研业务，虚心请教同行；及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严格适度，与同学真诚相处，用爱心与学生沟通。同学们都认为徐老师是一位值得尊敬和信任的老师，是一位亲密的好朋友。所以学生总是很喜欢她的课，班级的教学成绩也常年处于同年级前列。

工作以来，多次被学校和上级机关评为优秀教师、优秀班主任，所带班级多次被评为延平区、南平市先进班。比如2003年毕业班担任班主任，中考成绩优异。其中一个学生在南平中考中得了头奖；2006年担任班主任毕业班。其中一名学生参加了福州一中在南平市招收高中生的考试，综合成绩排名第一。

第三，克服困难，忠于职守

多年来，作为骨干教师，她担任过班主任、学校工会委员、妇女工作委员会主任、英语教研组组长和英语教学任务。尤其是女儿已经重病21年，生活不能自理，必须有人照顾。但徐老师总能放弃休息加班，自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。

同时，要以学校和教育为重，忠于人民教师的职责，正确处理和安排工作与家庭的矛盾，基本放弃一切与工作和家庭无关的课外活动，专心做好学校工作。能面对很多常人无法想象的现实实际困难，坦然处之，对所承担的一切工作认真负责，热情一如既往，毫无怨言，努力做好，从而得到学生、家长、同事、领导的认可。沉重的家庭负担并没有成为她努力工作的负担。2006-2007学年，她积极响应、主动服从上级领导的安排，投身于社会主义新农村建设，在下岛中学任教，传经送宝，受到当地领导和老师的好评。

第四，用心做事，真诚待人

无论在什么岗位，你总是努力工作，对人坦诚，与同事相处融洽。在工作中能团结老同志，带领新同志，认真落实学校安排的各项工作。同时，勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学习，无私地将自己的教学经验传授给别人。年轻的班主任总是给她硬骨头，给她老师中的辛苦。年轻的老师们亲切地称她为大姐，徐老师也总是用自己独特的工作方法和热情带动和影响着身边的老师。在处理和解决问题时，她总是设身处地为别人着想。同事愿意告诉她任何出错的地方。她总是耐心倾听，与他们交谈，开导他们，尽力帮助他们解决困难，得到了绝大多数教职工的一致认可。

李是百灵庙第二小学五年级一班的学生。她是一个热爱学习、工作、生活和帮助他人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，不懈进取，力求全面发展。这几年各方面都很突出，尤其是助人为乐方面。

李达娜有一颗真诚善良的心。人们都说黄金是最纯粹的美，但比黄金更美的是人的心灵。她心地善良，追求纯真，无私无邪。在学校，她对待同学总是伸出援助之手，真诚付出，帮助他人。班上有一个同学和邻居在一起，学习不认真，粗心。她经常把课本落在家里或学校。她总是知道了就把课本给同学，或者很快写完作业借给同学。这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变了自己的粗心大意，学习成绩突飞猛进。

李达娜有一种执着的责任感，要和同学们一起进步。“一花独放不是春，百花齐放是春。”。所以她不仅事事力争上游，事事以身作则，而且关心班集体。有一次学校组织集体活动，值班的同学放学后都跑了，她就组织几个同学打扫教室。结果那天学校组织卫生检查，他们班受到了校领导的好评。有人问她为什么这么做，她简单而响亮地回答:“为了班级，为了班里的每一个人！”"

阳光总在风雨后，梦想总在空中。这个追梦的少年，像一只雄鹰，向着自己的理想执着地起飞！让我们真诚地祝愿他越飞越高，越飞越远。

材料3方，女，12岁，高店子中心小学队长，六年级四班中队长，英语课代表。在五年的学习生活中，她勤奋、进取、团结。她是父母眼中的好孩子，是长辈面前的孝子，是老师眼中学习成绩优异的好学生，是同学们学习的好榜样。近年来，她被学校评为“优秀少先队员”、“三好学生”、“优秀队长”、“优秀学生干部”。

第一，努力学习，热爱读书，是学生学习的好榜样。

她勤奋好学，善于思考。从高一到现在，她各科成绩一直名列年级前茅。在学好书本知识的同时，她也看了很多课外书，读书成了她课余的一大乐趣。因此，她的写作能力不断提高，在今年的小天鹅征文比赛中获得了二等奖。

第二，尊敬老师，关心集体，做老师心目中的好班干部。

第三，乐于助人，尊敬长辈，做父母和村民眼中的好孩子。

第四，心系灾区，热心公益，是大家心目中的爱心小天使。

五、多才多艺，全面发展综合素质。

她不仅学习好，还喜欢画画、唱歌、跳舞、练字等。现在，她的毛笔字小有成就，在学校无人能及。在今年的县艺术节书法比赛中，她代表学校获得了优异的成绩。获第八届华夏梦·中国魅力书法大赛一等奖。

她以德智体美劳全面发展的标准要求自己，并一直朝着这个目标努力。她用自己的言行展现了新时代少先队员的道德风尚。她会不断努力，全面迎接未来的挑战。

助人为乐的事迹4王旭东是大连市西岗区建设小学六年级三班的学生。他是个德、智、体、美、劳全面发展的好孩子。他总是严格要求自己，用高标准激励自己。这些年来，他在各方面都很出色，尤其是在帮助别人方面。

王旭东有一颗真诚善良的心。在学校，他对待同学总是伸出援助之手，真诚付出，帮助他人。记得有一次体育课，学生练习跑步，速度时快时慢，让有的同学拉开了很大的距离。不经意间，张策因为跑得太快摔倒在地，抓了个大跟头。队伍就这样散了，有的学生继续往前跑，有的学生停下来四处张望，不知所措，张策的学生跪在地上一时间不能爬起来，眉头紧锁，脸上一副痛苦的表情，王彬见此情景，赶紧跑过去，双手抓住张策的胳膊，轻轻的把他扶了起来“张策，你没事吧？没关系，我扶你去医务室看看吧，”王旭东关切地问。

“谢谢！”张策感激地说道。

“不客气，我们都是同学，要互相帮助！”王旭东扶着张策慢慢向医务室走去。

王旭东在生活中总是用他的真诚感动着身边的每一个人。我记得刘子健有一次把他的语文书落在教室里了。他回到家时，急得像热锅上的蚂蚁。他能做什么？我怎样才能完成作业？刘子健开始给他的同学打电话。学生们的回答是:“不好意思，我要先做自己的事，没时间。你还是找别人借书吧！”“当刘子健看到他的同学不把他们的书借给他时，他非常沮丧。他抱着最后的希望给王旭东打了电话。王旭东随心所欲地对我说:“来我家吧，我们一起做作业，这样你的作业就可以完成了。“听了这话，我心里暖暖的，真是雪中送炭。

王旭东先生有一种执着的责任感，要和同学们一起进步。“一花独放不是春，百花齐放是春。”。自从王旭东成为班级学习委员后，他总是尽自己的职责去帮助每一个需要帮助的人。他经常用自己的耐心去解决同学的问题，大问号他总能找到答案。学生喜欢和他相处。班上有几个学习有困难的学生。每当遇到不会的问题，他们都愿意去问王旭东。每当手头有什么事，他就会放下笔，手指着题目，一脸愉悦地给学生讲题目。他讲的每一步都非常详细清晰，还不停地问:“清楚了吗？”直到提问的同学脸上露出灿烂的笑容，我才会放心。在王旭东的帮助下，很多学生的学习成绩都有了很大的提高。看到他们同学的进步，王旭东比成绩好还开心！

材料5吴贻芳，女，2000年6月出生，云霄县东厦白塔小学五年级学生。

老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵里种下了健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名学习成绩优异的好学生。在家里，她是一个尊重长辈，尊重父母，独立自强的好孩子；在学校，她是一名努力学习、注重集体、尊师重道、团结同学的优秀少先队员；在社会上，他是一个诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好孩子。她的道德修养受到老师、同学和周围人的高度赞扬。

对同学有一颗真诚善良的心。吴贻芳心地善良。在学校，她对待同学总是伸出援助之手，真诚付出，帮助他人。班上有一个让所有老师都头疼的学生。他不仅学习不好，而且不注意卫生。他经常迟到，大部分同学都不想和他同桌。方毅自告奋勇和他坐在同一张桌子上。每当他犯了错误，她都耐心地开导他。没想到没多久，这位同学就真的改掉了很多错误。他学习进步，不经常迟到，注意卫生。老师和学生都觉得奇怪。后来，方艺说了一句大家都很佩服的话:“我一直把我的同桌当成好伙伴。只有同桌把我当朋友，他才能听我说什么。”现在我们是好朋友了，他当然服从了，自然进步了。“没想到，方艺小小的心里不仅充满了真善美，而且充满了智慧。

有执着的责任感与同学共同进步。“一花独放不是春，百花齐放是春。”。所以她不仅事事力求最好，而且事事以身作则。而且她关心班集体，关心班里的每一个学生。有一次学校组织集体活动，本该值日的同学放学后都跑了，于是组织几个同学打扫教室。结果那天学校组织卫生检查，他们班受到了校领导的好评。有人问她为什么这么做，她简单而响亮地回答:“为了班级，为了班里的每一个人！”“作为班长，她深知自己肩上的重任。一方面，她总是积极认真地完成老师布置的任务，比如每天接收和登记作业，检查学生的作业。检查纪律和卫生等。但她工作努力，经常“早出晚归”。在学校，每个同学都是她的好朋友。她喜欢看到同学们灿烂美丽的笑容。所以每次谁有困难，不管是学习上还是生活上，都会找她帮忙，她也会尽力帮忙。她的书包是班上最重的。为什么？因为她不仅带了所有的课本和作业本，还带了更多的练习本、笔、橡皮，甚至素描纸、宣纸，她还把家里所有的东西都带上了，所以她可以尽可能地帮助同学。我妈一直让她不要带那么多东西，但是她想离家近一点，方便其他同学用所有的学习工具。

她也是班级事务的热心人。教室里的扫帚坏了，她会用自己的零花钱买新的给大家用。班级图书馆角落的书过期了，她会主动悄悄把自己的书拿来给同学看。班里缺少娱乐设备，她毫不犹豫地把自己心爱的跳棋捐给了大家。平时值班，她总是抢着上班，最先出发，最后离开。她因为找钱不忠实被同学表扬。在她的带领下，同学们互相帮助，团结友爱；好人好事无止境；帮助别人是一种常见的做法。

每到节假日，在小区的各个角落，经常能看到她捡垃圾。在低保老人的院子前擦窗户、扫地更是家常便饭。当她可怜的兄弟姐妹们在父母的衣服角上哭着要一个玩具时，她毫不犹豫地把她唯一的玩具给了他们。在汶川和玉树地震中，她献出了无私的爱，捐出了自己积攒的100多元零花钱。

方艺体现了一个学生良好的道德品质，一个真实完美的态度，一个学生的良好品质。在学生眼中，她无疑是道德示范的一面旗帜，是众生学习的榜样，是当之无愧的美德少年。

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