江西南昌蓝天学院瑶湖校区附近环境怎么样？

蓝天大学，创建于1994，位于享有“人杰地灵，人杰地灵”美誉的江西省会南昌。是教育部批准的全日制本科院校，面向全国招生，纳入国家统招计划。经过十余年的发展，学院现已形成以工科为主，涵盖文、经、管、术、教、法、医等学科的综合性大学。建校以来，为社会培养了8万多名应用型技术和管理人才，多次获得教育部、国家经贸委、劳动和社会保障部授予的“全国职业教育先进单位”称号，三次获得教育部授予的“全国高等教育自学考试先进集体”称号， 中华全国总工会授予的“全国教育工会先进单位”称号，共青团中央授予的“全国红旗团委”称号。 学院现有瑶湖和JD.COM两个校区，占地面积2210亩，建筑面积15万平方米。先进的教学设施。建成计算机中心、电子与电信中心、现代制造技术中心、艺术设计与制作中心、汽车技术中心、护理培训中心、服装设计与制作中心、汽车驾驶培训中心、基础实验中心等120多个实验中心和实训基地，教学仪器设备总值达1.7亿元。千兆校园网直接进入教学楼和学生公寓。一级大型数字图书馆藏书654.38+0.09万册，电子图书50万册，期刊2000余种。学院拥有三个符合国家和国际标准的塑胶田径场地和多个室内外文化体育场馆。学院现有教师2300余人，22个系(部)，全日制学生2万余人。是江西省生源最多、规模最大、综合实力最强的民办高校。(1)以教育思想和观念的转变为导向，学院办学宗旨明确。特色鲜明的学院坚持“科教兴国，办学兴国”的办学宗旨，以创办非营利性、公益性民办大学为发展方向。在办学实践中，我们全面贯彻党的教育方针，坚持以就业为导向，以社会需求为导向，以培养复合型人才为目标，以教育教学质量为生命线，牢固确立就业率在学院工作中的中心地位，重视内涵发展，实现了规模效益和质量效益的良性循环，积累了丰富的办学经验，赢得了良好的社会声誉。坚持党的领导，学院在全省民办高校中率先成立党委，率先成立团委、工会、教代会，实现了党团组织架构健全，成效显著。2003年，学院党委被省教育厅社会事务处党委授予“民办高校先进党组织”。在人才培养方面，学院注重应用型人才的目标定位，根据经济社会发展需要调整专业。毕业生就业率高，连续五年招聘的毕业生一次性就业率超过97%。2003-2004年，在全国高校毕业生就业工作评估中，江西省被评为就业工作先进单位。学院制定了切实可行的发展规划:立足江西，面向全国，服务区域经济建设和社会发展；以本科教育为主，专科教育为辅，工科优先，多学科协调发展；培养高素质、创新型、创业型应用型高级专门人才。经过约10年的努力，已建成办学特色鲜明、教育质量高、管理规范、效益显著、全省第一、全国一流的民办高校。(2)以教学实习基地建设为中心，改善办学条件和设施。为了适应高等教育加速发展的需要，学院大力改善办学条件。瑶湖新校区的校园基建起点高、水平高，占地1.843亩。拥有教学楼、实验实训楼、学生公寓楼、餐厅、学生活动中心、图书馆、体育馆、学术报告厅、剧院、办公楼等。有三个标准的田径场(其中一个是国家一级训练基地)，有篮球、排球、网球等场地。图书馆的建筑面积为34000平方米。现代制造技术中心被列为国家数控示范中心，汽车实验实训中心设施在省内本科院校中处于领先地位。学院与省内外150多家企业合作建立了人才输送和校企合作实习基地。实行学历证书和职业资格证书“双证书”制度。经江西省劳动和社会保障厅批准，学院建立了“江西蓝天学院国家职业技能鉴定所”和“江西省职业培训综合基地”，拥有27项职业岗位技能培训资格和29项职业岗位技能鉴定资格；同时，还有全国大学英语四、六级考点，高校实用英语考试(A、B级)考点和全国计算机等级考点，为学生取得相应的资格证书创造了条件。(3)以培养“双师型”教师为重点，加强师资队伍建设。师资力量雄厚的高校高度重视师资队伍和管理队伍建设，采取一切可能的措施吸引高层次人才，形成一支年龄和专业结构合理、业务素质较高的专职教师队伍。同时，学院广泛吸引全国高校顶尖人才担任院系负责人和学科带头人。院、系两级领导班子成员大多来自省内各高校，具有副高以上职称和丰富的高校管理经验。学院教学管理严格规范，长期实施“124”教学质量管理工程保障体系(即以提高教学质量为中心，实行系主任、班主任两级负责制，抓好教师聘任、课堂教学、社会实践、考试考核四个环节)，通过实施“三高一低”(即， 学生出勤率、自学率、考试通过率高，管理部门事故率低)。 为推进人才强校战略的实施，确保教育教学质量，学生启动了青年教师硕士学位工程、中青年学术骨干培养工程、高层次拔尖人才引进工程和“双师型”教师培养工程四大人才工程建设项目。青年教师硕士学位项目旨在从整体上提高学院青年教师的学位水平。以后招聘新老师的时候，主要招硕士以上学历的人。中青年学术骨干培养项目旨在通过培养优秀的中青年骨干教师，提升教师的整体素质。高层次拔尖人才引进培养工程旨在培养重点学科的学术带头人，通过他们的带动和支持，使重点学科达到省内乃至国内的先进水平。“双师型”教师培养工程旨在满足应用型人才培养的要求，强化高校教师的实践指导能力。(四)以学生就业需求为导向，积极推进教学建设和改革，取得显著成效。为使学院的人才培养模式真正体现以就业为导向、培养技术应用能力的要求，学院的教学建设与改革将以专业建设为龙头，推进课程改革和教学方法与手段改革，强化职业能力培养，全面推进素质教育。从三个方面加强专业建设:(1)注重专业设置。以社会需求为导向，在现有办学能力的基础上，学院及时调整专业设置，使其始终能够动态适应社会需求。开发新专业时，要先调查社会需求，提出论证报告，经学院审定并报省教育厅后，再正式实施。(2)注意更新教学计划，通过对教学计划的动态管理，使其符合市场需求。从1999到2004年，学院一直在更新教学计划:从学科三段式教学计划到准学科压缩饼干式教学计划，再到培养应用型人才的模块化教学计划。目前，高校教学计划的结构由四个基本模块和若干个子模块组成。(3)有计划、有步骤地做好专业教学改革试点工作。目前有1高校示范专业(数控技术)和8个院级教改试点专业(电子商务、会计电算化、计算机艺术设计、商务英语、电子信息工程技术、计算机多媒体与网络技术、汽车电子技术、模具设计与制造)，所有教改试点专业均已初见成效。学院从四个方面重视课程建设:(1)优化课程体系。以技术应用能力和职业能力培养为主线，建立理论教学、实践教学、素质教育三大课程体系，课程设置实现学分制管理。(2)改革课程内容。本着以应用为主题，根据特色构建课程内容，反映当前社会技术先进水平和专业岗位资格要求，立足高职院校实际，不求完美，不求深度，只求真理，只求有用的原则进行课程内容改革。在课程内容改革和课程体系改革中，要根据各专业的知识结构和能力要素，重组课程结构，优化教学内容，加强课程的综合建设。(3)搞好教材建设。根据《高校教材管理办法》，优先选用获得省部级奖项的高职高专教材，以及近三年出版的教材；同时，学院也重视自身教材的建设。(4)注重教学方法和手段的改革。学院打破传统陈旧的“填鸭式”、“集中式”教学方式，实现教学方法的多样化和人性化，大胆试行案例教学法、知识竞赛教学法、辩论教学法、情境教学法、目标激励教学法，推行3S教学模式；同时，将多媒体技术引入教学，大部分专任教师配备笔记本电脑，传统与现代教育方式相结合，丰富课堂教学手段。学院从两个方面狠抓职业能力培养:(1)狠抓实践教学体系建设。学院在教学计划中明确了职业能力培养的总体目标和各项实训应达到的目标。实训目标的落实，要求与国家职业技能鉴定全面接轨，确保师资、设备、经费到位，时间落实，组织落实。学校实训课程开设率为1.000%。加强教学质量监控，努力提高教学质量。(2)特别重视专业能力的考核。学院实行“双证书制”(计算机等级证书、英语等级证书、职业资格证书、汽车驾驶证、毕业证书)，各专业学生均需参加社会职业资格考试。(五)管理学院以实现专家管理团队、精益管理团队、不断提升教学管理为目标，多年来致力于打造一批具有丰富高等教育教学管理经验和先进教育理念的教育管理专家，建设一支强大的管理团队。学院设有董事会和党委，实行董事会领导下的院长负责制。董事长郭玉，44岁，毕业于中国社会科学院，商业经济学硕士，曾是第九届、第十届全国人大代表，全国工商联执行委员，全国青联常委，江西省工商联副主席，江西省民办教育协会会长。获全国劳动模范、全国十大杰出青年、中国特色社会主义优秀建设者、优秀教育家、民办教育十大杰出人物等称号，办学理念新，办学能力强，作风民主。学院领导班子懂教育，会管理，团结协作，有开拓精神。这是一个团结务实的老中青结合的领导集体。班子成员包括:董事长，院长、党委书记，副院长王茂祥、、贸、、、林、、焦口云，助理胡德安传振、周万华、胡剑锋。2004年6月5438+065438+10月，学院顺利通过江西省教育厅组织的高职高专院校人才培养工作评估。专家组对学院的评价是:十年自信自强，实现历史性跨越，打造品牌和特色，赢得社会广泛认可。这所大学被评为优秀。(六)以职业素质教育为核心，全面推进素质教育。学院校园文化生活丰富，以职业素质教育为核心，全面推进素质教育。措施得力，成效明显。学院高度重视“两课”建设，思想教育课程不断上线；制定出台关于加强“两课”建设的意见，严格按照教育部规定开设“两课”，在“两课”教研室全面开展“两课”建设和教学改革，力度大，效果好；学院非常重视职业道德教育和人文素质的培养。结合各专业培养目标，开设了一批文化素质教育选修课，纳入教学计划进行教学和考试。学院还积极举办人文、社会科学、自然科学素质教育讲座，努力提高学生素质，取得显著成效。学院高度重视心理健康教育工作，成立了领导小组和心理健康教育中心，积极开展学生心理咨询活动，调查学生心理健康状况，建立学生心理档案，取得了显著成效。学院重视科技、文化、体育和社会实践活动，学生社团组织良好；学院每年组织学生参加军训和青年志愿者活动，鼓励学生积极参加各种科技文化体育活动。在MVP(微软最有价值专家称号)的行列中，学生简媜成为中国仅有的三位获此殊荣的人之一；在中央电视台全国英语演讲比赛中，学生刘振兴获得二等奖；在全国大学生英语竞赛江西赛区的获奖者中，有30人来自蓝天大学；在中国首届国际青年艺术节舞蹈比赛中，学生杜思思和刘霞分别获得金奖和银奖。在全国CUBA大学生篮球联赛江西赛区的比赛中，学院派出的代表垄断了本科组男女第一名和第二名。学院重视学生思想教育和学生事务管理，以人为本，构建和谐校园，抓好学生党建和团建，注重拓展学生综合素质。每年举办科技节、艺术节、体育节等活动，丰富了校园的学术氛围和文化氛围，锻炼了学生的社会适应能力，发展了学生的创新能力。(七)以科研为先导，推动教学工作，科研初见成效。2005年，学院组织全省各级科研项目33项，申请总数超过学院历年批准立项总数。获批项目包括:省属高校人文社科项目1、省级教改项目15、省教育科学十五计划项目2项(重点项目1、一般项目1)、江西省教育厅科技攻关项目1。近年来，正式出版教材和学术著作50余部，在各级各类学术刊物上发表论文100余篇。大力加强科研团队建设，全面整合院内优质科研资源。2005年，经院领导批准，成立了以刘博士为主任的机电研究所、博士为主任的信息技术研究所和熊向晖教授为主任的汽车研究所。这三个研究所的建立，极大地促进了全院科研的发展。学院的具体做法是搭建四个平台:1。组织申报江西省各级各类垂直科研项目(含教改项目)，为学院发展提供人才聚集、梯队建设、成果积累的平台。2.努力办好正式出版的《蓝天大学学报》，为广大教职工特别是中青年教师提供学术交流和科研成果公开发表的平台。3.制定了《科研管理条例》、《出版或发表专著和论文奖励条例》、《出版专著和教材资助条例》三个文件，力图为广大教职工特别是中青年教师提供一个早出成果、快出人才的平台。4.做好对已建和待建科研院所的业务指导，为促进科研院所发展和横向科研项目拓展提供优质服务平台。力争今年科研院所横向课题突破取得新进展。(八)毕业生就业学院自成立以来，成立了就业指导中心，负责毕业生的就业推荐、就业指导和就业管理工作。就业指导中心是社会和毕业生之间的桥梁和纽带。如今，毕业生分布在沿海城市。毕业生因“就业心态好、动手能力强、适应岗位快”而被用人单位称赞。目前已涌现出、万兴华、马、、王、中国、、刘奇昌、刘、、、李小平、、李永军、李宝华、宋永华、苏华山、陈峰、陈华斌、陈立青、陈建宁、陈滋滋、于建国、张全栋、周多松、罗琦、于震等。(九)国际合作为了加强学院的对外交流，拓展对外交流渠道，加快学院与国际教育的接轨，学院自成立以来，先后与美国、英国、法国、德国、加拿大、新加坡、日本等国家的著名大学进行了交流与合作，先后与美国里德大学、英国曼彻斯特大学、法国奥弗尼克莱蒙第一大学、法国雷恩高级工商管理学院、加拿大谢拉顿理工学院等进行了合作。与清华大学和北京师范大学合作，开展了远程教育。这些友好合作对加强学术和教育交流，提高学院国际化水平起到了积极作用。(10)设置11本科专业:英语、日语、国际经济与贸易、机械工程及其自动化、计算机科学与技术、电子信息工程、汽车服务工程、艺术设计、音乐学、自动化、服装设计与工程等58个专业，统招2个专业(五年制)，自考本科(。