活动规划
一、活动目的:
1.通过这次义卖，让全体学生树立关爱他人的意识，培养乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养团队合作精神，营造快乐上课的氛围。
3.筹集学校的“爱心基金”，帮助更多需要爱心的同学得到温暖、关爱、鼓舞和激励。
二、与会人员:
全体教师和学生
第三，活动地点
地面田径场
四、活动时间
1.各班动员组织时间:(2月7日开始)
(1)班主任介绍活动，明确活动的目的和意义；
(2)讨论并决定班级活动的安排；
2.慈善义卖时间:
2月17日下午开始第八节课(16: 00 -)
描述:
1.展位布置人员提前15分钟到位。2.如遇下雨，将另作安排。
动词 （verb的缩写）活动准备:
1.班级动员。
2.各班准备义卖物品，根据统计制定物品价格，价格要求合理。
3.活动前，学校会准备宣传标语，横幅，桌椅。
4.每个班都要准备一定的零花钱，积极参加这个活动。
5.根据活动内容和形式，每班安排营业员(3-4)、业务员(1-2)、环保工(1-2)。具体情况可根据班级实际情况确定。
不及物动词活动要求:
1.每个班级设计一个摊位，总务处会为每个班级提前安排桌椅在指定地点摆好摊位。每个班做一张活动海报，在义卖当天挂在摊位旁边。
2、慈善商品(要求):
a每个学生从家里准备1 ~ 2个慈善物品，慈善物品需要家长同意。b义卖要求健康卫生安全，班主任接受义卖后才能进入义卖市场。
c慈善物品可以是自己的学习用品、书籍、装饰品或自己的手工艺品、字画作品、装饰品等。所有物品都要求质量好，最好保持八九成新以上。
d每件商品都贴有价签，每件商品的价格基本控制在1到20元。
3.活动需要全校师生共同参与，奉献爱心。每个班主任* * *和班长一起参加活动。
4.总务处(体育组协助)负责划分义卖场地、搬桌椅、挂横幅，团支部、学生会负责营造活动氛围，政教处负责安保、活动协调考核。
5.老师展位由团支部的林老师负责。
七。活动流程:
1.请提前20分钟安排义卖摊位。电台播放《爱的奉献》这首歌时，全校师生都可以去摊位上花钱，让前来购买的师生还价，把商品以合理的价格卖出去。
4.义卖结束后，请清点各班义卖资金，上缴“学校爱心基金”(由周海红老师管理)，学校将对各班上交的义卖资金进行公示。
5.每个班级义卖结束后，剩余的慈善物品可以在班级第二轮出售。义卖款由班主任在班里公示后，各班自行管理。
八。活动的评估和总结
1.邀请教师(两名非班主任老师由工会选派)和学生(每班1)担任本次活动的大众评委(教师和学生对非年级组班级进行评分)，参与爱心跳蚤市场义卖活动，从展位宣传布置、销售人员服务态度、销售物品吸引力、展位人气、场地卫生五个方面(各20分)。
松花江中学
“爱心校园”义卖报名表
类别:_ _ _ _ _ _ _ _ _
为宣传心理健康知识，引导大学生关注心理问题，不断丰富校园文化，为学生解决实际问题提供及时、适当、富有成效的帮助和辅导，经研究，决定在我院举办首届校园心理情景剧原创作品征集活动。有关事宜安排如下:
一.活动名称
校园心理剧原创作品集
二、活动的目的
通过原创校园心理情景剧作品的创作，为新时代的大学生提供了全新的内心感受表达，为正确认识心理健康问题提供了全新的视角，进而达到宣泄、释放压力、了解真相的效果，从而为解决实际问题提供及时、恰当、有效的帮助和辅导。
三、活动时间
165438+10月8日至65438+2月8日。
第四，活动对象
教育科学学院的所有学生
动词 （verb的缩写）活动要求
1.以校园生活为主题，反映大学生心理问题为主题。比如环境适应，人际交往，情感问题，学业问题，恋爱心理，自卑心理，网瘾等等。
2.贴近现实，反映大学生活中的矛盾冲突，时代感鲜明，展现学生心理动态；要选择有深度、容易在舞台上表现出来的典型心理问题，这样才能把主题说清楚。
3.以事件的处理为主线，可以用音乐剧、话剧、小品、哑剧、音乐剧等形式表现。通过表演，让观众和参与者在一种自发、和谐、轻松的状态下接受心理干预和教育。
4.创作的剧本不少于3500字，表演时间控制在15-20分钟。
5.提交的剧本必须是原创的。如有抄袭、剽窃等。，一经发现，取消资格。
不及物动词活动过程规划
1.早期宣传
(1)165438+10月9日，学院团委宣传部做了一张海报，贴在公告栏上。
(2)学生会心理健康部于10月9日119: 00在同心楼教室召开班级心理健康工作者和宿舍长会议，对本次活动进行宣传动员，要求各班级、各宿舍积极鼓励学生参与活动。
(3)辅导员利用周日晚点评时间再次动员。
2.提交方法
所有参赛作品需注明作者姓名、年级、专业课及联系电话(格式见附件)，电子版于65438+2月8日前发送至，纸质版由班级心理卫生工作者交学生会心理健康部(联系人郭淑华，联系电话:)。
3.评分标准(满分100)
主题20分:主题明确，新颖，有启发性，适合学生表演。
内容20分:内容健康向上，生动形象，符合大学生的年龄特点，能充分表达主题，反映学生的心理世界。
方法20分:心理问题清晰，解决方法生动、实用、有效。
情节20:能体现心理学知识的应用，感染读者。
其他20分:剧本要求写作意图、故事大纲、人物介绍、道具等。
4.奖励方法
2月底前，65438组织专业老师对征集作品进行评审，评出1-2名一等奖、2-4名二等奖、5-7名三等奖和若干优秀奖。同时向获奖作者颁发荣誉证书和奖金(一、二、三等奖分别为150元、120元、100元)。
活动策划第三条一、活动背景:
一位志愿家教曾这样说:“我记得年轻的时候，我渴望有一位家教。”但是因为经济不允许，请不起家教。所以长大后，我想当一名义务家教，为那些因为经济原因请不起家教的学生服务。我不希望更多的人和我一样留下童年的遗憾。为了让更多的人实现这个学习梦想，我们希望通过这次爱心活动，给这些渴望知识的孩子们一个更好的学习平台。
二、活动的目的和意义:
感受“送人玫瑰，手有余香”的含义。一方面，向那些需要帮助的同学伸出援手，带给他们知识，增强信心，把握未来。另一方面提升自己各方面的能力，找出自己的不足，全方位提升自己。同时让群众了解志愿者，传播志愿者精神，让更多的人加入我们的队伍。
三、活动口号:
尽最大努力帮助有需要的学生。
不要让每个学生因为贫困而失去受教育的权利
四、活动时间:
动词 （verb的缩写）目标受众:
学校周边贫困需要家教的小学、初中、高中学生。
六、前期准备:
(1)，详细计划，提交审批。
(2)进行学生需求调查，分析活动目标和方向，制定具体的活动计划。
(3)、义务家教宣传，与周边小学联系，了解学生对义务家教的需求情况。你可以在班主任的帮助下了解学生的学习和生活。
(4)与需要强制补习的学校讨论补习的科目范围、时间、地点和人员安排。
(5)确定补习所需科目。
(6)辅导的方式不限于去学校，可以去社区一对一辅导一些学生；导师的位置应由双方商定。
(7)义务辅导宣传:可采取上门调查的方式，也可印制传单进行宣传。
(8)如果学生家长需要辅导，记下地址、电话、所需辅导科目、时间等。学生家的，并告诉家长负责人的联系方式。
(9)统计需要的辅导老师人数、所教科目、学生家庭住址等信息，打印成表格。
(10)，4月6 -8日在校场公示，面向全院师生公开招聘导师。
(11)4月8日晚进行导师选拔，选拔的老师必须有耐心，语言表达能力强。
七。活动
(1)，联系学校和家长，及时开展义务补习的各种活动。提前说明一下我们一般的自愿时间段:每周一次或者两次，每次两个小时左右，一般是周末。如果有什么情况，家长可以和导师一起自行调整。
(二)、自愿咨询地点:
一对一辅导应尽可能在学生家中进行，以减少不必要的危险和麻烦。如有必要，课程应在另一个谈判地点进行。
' II '进行辅导校内课室。(根据实际情况调整)
(3)、必修导师面试和一些基本功训练。选择一些相对学习好，有耐心，有责任心的志愿者
(4)在校辅导学生可以组织多名学生在课堂上一起学习，可以调节课堂气氛，促进交流。
(5)一个学生可以被指派一个或两个导师，他们可以轮流去。
(6)、义务家教学生每次携带一张家教登记卡，对家教的情况和课时进行登记。
七。活动的后期
(1)，每周定期联系学校和家长，了解学生的学习情况和导师的服务，为以后的长期合作做铺垫。
(2)定期召开导师会议，了解活动情况。并谈谈个人的感受、看法和建议。总结和改进活动中的不足。
(3)为活动中表现优异的教师颁发“优秀导师”证书并给予奖励。还可以做一个“志愿辅导”的宣传板，让志愿者分享自己的辅导经验，激励自己做得更好。
八。预期效果:
被辅导的学生成绩可以提高，被辅导的学生也可以从中受益，提高自己的能力；弘扬了青年志愿者的精神，让爱心得以传递。
九、注意事项:
一、如果有同学因为时间等问题要暂停义务辅导活动，请提前一周联系活动负责人，以免对同学造成不良影响，我们可以找其他同学接手这些活动。
二。活动期间如有意外，可及时联系我们协会，我们会妥善处理。
X.奖项设置:
本次活动将向十位优秀导师颁发“优秀必修导师”证书。
活动策划第4条-活动前的准备:
1地点:多媒体教室
购买体育用品:奖品(薯片、饮料)材料、纸、彩纸、棒棒糖、黑色中性笔。
一次性纸杯
3张海报
4心理图片音乐PPT制作
5缩微胶卷搜索
6现场由全体员工布置。
2.活动期间:
1活动介绍:
在这一环节中，主持人简要介绍了精神卫生部本次活动的主题以及活动的关注内容。
2互动环节:
(1)团队帮助寻找快乐——采取正确的方式。
游戏分为2组，每组4人。参与者用布条蒙住眼睛，端着一碗水从前台走到教学。
在房间的后面，在同伴声音的指引下，最快到达而不把杯子里的水洒出来的人获胜。
②生命的重要性——珍惜一点点幸福。中间插入事先做好的ppt & gt
每个人都仔细考虑自己的20个身份，然后不得不做出选择，放弃10，最后放弃5。放弃到只剩下1个身份。由主持人随机挑选或学生踊跃发言，并告诉他们放弃了什么，为什么。以及从这个游戏中获得的感悟。在活动中，会插入音乐和幻灯片。
如果生命只有三天。-珍惜快乐活动过程中播放的音乐>
没有一个参与者在纸上写下“如果我的生命只有三天，我最想做什么”，然后把纸折成平面扔向讲台，再由主持人和工作人员随机抽取出来与大家分享。
④什么是幸福？
活动开始前，大家发了一张小纸条。写下你对幸福的感受和理解。最后由工作人员收集，有创意的由主持人挑选分享。作为本次活动的结束，工作人员向现场发放了棒棒糖。
⑤看微电影，找两部关于提高学生幸福感的微电影，一部备用。在活动会话中播放它。
三次活动后
1各负责人将清理现场。
2活动新闻稿活动照片
3活动总结
四。活动经费预算
1中性笔10*1，5=15元
2薯片饮料4*4=16元2、5*4=10元。
3矿泉水10瓶10元
4材料纸2元
5张彩色纸10元
6根棒棒糖10 * 0，5 = 5元
7个一次性纸杯5元一共:73元
活动策划第5篇-活动主题:
圣诞饰品(包括圣诞卡、圣诞树、圣诞老人、圣诞礼物、圣诞画等。)制造竞争。
2.活动时间:
65438+2月初-23日
三。活动策划组织者:
音乐学院生活系外国语学院
四.活动目的:
在圣诞节来临之际，制作圣诞饰品和卡片的活动，会给圣诞节增添色彩，同时也给同学们提供了一个展示才华的机会和舞台。
动词 （verb的缩写）活动的具体安排:
1.65438+2月初-8日:前期宣传(分工:板报一份，每家两张海报)
2.65438+2月8日-18:作品制作、征集，6月5438+08日作品提交截止(两院已登记作品提交，包括作者姓名、院系、年级、班级、作品类型；18晚，两院作品总结回顾)
3.65438+2月18-20:作品评审(邀请两院代表评审评选特等奖、一、二、三等奖和优秀奖，名额根据提交作品数量确定)。
4.65438+2月20-22日:后期宣传(每家张贴两张红色海报宣传获奖结果，23日张贴两张海报宣传作品展示及获奖活动)。
5.65438+2月23日、24日中午进行获奖作品展示及颁奖(获奖作品将在东西小树林现场展示，并要求获奖者到场颁发获奖证书及奖品，可酌情邀请两院领导及学生干部出席)。
6.工程要求:
(1)所购产品不参与评比，作品必须是手工制作，与活动主题相关，能表达节日气氛，可分为贺卡、绘画、工艺品等。
(2)作品必须由本人构思创作，不得抄袭他人作品。如有发现，取消所有参赛资格；
(3)作品可以团体名义完成，但合作者最好不要超过4人；
(4)个人作品每种类型限一份；
(5)除外院和音乐学院外的其他系的作品由学院生活部主任提交给评审委员会是可以接受的。
活动策划第六节举办校园科技文化艺术节是为了进一步深化校园文化建设，促进大学生素质教育工程的深入开展，创建活动。我们分享了校园科技的活动策划书。我们来看看吧！
活动主题:
“科技点亮生活”
活动背景:
寻求创新和自我超越，在南华南京大学校园内掀起科技浪潮举办本次科技节，结合首都系特点普及科技知识，传播科技文化，讲述人与自然的哲理，探索传统与现代的融合。
活动目的
为了培养学生的创新精神和实践能力，让学生更全面地接触和了解科学技术，激发每个学生对科学技术的热情，积极探索和研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生主动发现、研究和自主创新。
主动对象
面向全院学生，主要是市养老科；计划主办部、城市资金部总支组织部。
活动流程
1.初步准备
(1).活动前宣传
(2).设置活动道具和奖品。
2.事件注册
接受各专业(以市首都系为主)学生全校报名。参加者可在各班班长处报名或发短信给张(15651883908)。申请人需提供姓名、部门、特长、联系方式等基本信息，以便通知其领取彩蛋等游戏道具。申请人数限制在50人以内。报名截止日期为4月29日。
3.官方活动
(1)."我的飞机是我的主人"纸飞机制作比赛。
时间:5月11 12:20。
地点:三食堂前坪(如天气不好，场地改在三食堂二楼)
道具:A4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表。
(2)“让鸡蛋飞起来”创意设计制作大赛
时间:5月11，“我的飞机我做主”活动结束后。
地点:三食堂前坪
道具:鸡蛋、海报、电子秤、米尺、粉笔。
注:游戏规则另附。
奖赏
一等奖教超级购物券40元。
二等奖20元等值礼品
三等奖10元等值礼品
参与奖小礼品
人员安排
准备:
张冠清-首席规划师
张、孙迅、、徐阳策划
杨材料(鸡蛋、海报、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀)
张借用电子秤
、张和杨清洁工具
所有新生-安排场地
活动:
郑现场秩序维护
刘石泉-测量距离
荀魏-测时
任庆周蒙-称重
许斌——检查鸡蛋是否打碎，装置是否符合要求。
杨输机算结果
顾青-摄影
宣传计划
1.充分发挥宣传部的作用，以海报为主要宣传形式，在全院范围内开展宣传工作，同时制作发放关于科技节的宣传单；
2.地贴；
支出预算
海报(大型电子版+手绘版)60元
传单(100)+30元。
网站布局50元
比赛道具50元奖品200元。
* * *米:390元
预备方案
1.比赛当天天气变化-场地改到第三食堂二楼。
2.如因特殊原因导致上一场活动无法正常举行，将及时跟进下一场活动。
3.当其他紧急情况发生时，我们需要随机应变。
附件一:
“我的飞机是我的主人”纸飞机制作比赛
活动内容
“我的飞机我做主”是指每位参赛选手在规定时间(8分钟)内用一张普通A4纸制作飞机。A(测距)和B(测空时间)两组比赛依次进行。
具体规则
a组(测距):
1.每人3张普通A4纸，在规定时间内做好飞机。
2.参赛选手分成两组轮流在指定位置扔飞机，每位选手有两次机会。
3.机组人员测量飞机着陆点的直线距离，距离远的获胜。
4.取每位选手两次投掷的最好成绩，按距离顺序给1，2，3，4…分。
5.如果飞机飞出指定区域，将被视为无效。
b组(广播时间测量):
1.每人3张普通A4纸，在规定时间内做好飞机。
2.参赛选手分成两组在指定位置依次投掷飞机，每人有两次机会，投掷方式不限。
3.工作人员会记录从离开双手到落地的时间，时间越长效果越好。
4.取每位选手两次投掷的最好成绩，按时间顺序给1，2，3，4…分。
总成绩= A组成绩+B组成绩
充满
1和A4纸由工作人员统一发放。
2.球员在同一组的两次投掷中不允许换平面。
附件二:
“让鸡蛋飞起来”创意设计比赛
活动内容
“让鸡蛋飞起来”就是把一个普通的生鸡蛋(质量不小于50g)从二楼斜着扔向一楼的水泥地面。什么都不能放在地上。在蛋壳不碎的前提下，辅助机构越轻，落地越准，得分就越高，得分最高的获胜。
分级标准
1.总分:
按以下公式计算，成绩按高低分登记。
总分=质量分+落地分
2.质量分数:
根据设备的重量对结果进行排序，质量最轻的排在第一位。(50分)
把作品拿到质量部去称量它的质量，工作人员会根据下面的公式计算出它的质量分数。
计算公式:权重分值= m最低/m总×50
3.登陆分数:
作品第一个落地点由工作人员测量，按照以下规则计算落地分数。
着陆区内环直径1m，外环直径依次增加1m，共* * 5环。从内向外依次为50分、40分、30分、20分，10区外计5分。
4.工作人员检查了鸡蛋的受损程度和质量。鸡蛋有轻微裂纹但无变形的，作品质量分减半，碎蛋淘汰；如果鸡蛋从作品中拿出来的时候是破的，那就被认为是失败的。鸡蛋取出后，工作人员会称鸡蛋的质量。如果低于50克，则视为该鸡蛋经过物理化学处理，取消其比赛成绩。
充满
1.鸡蛋由工作人员购买。
2.鸡蛋不得用物理或化学方法处理。它的辅助机构是自己设计和准备的。辅助机构的任何部分都不允许放置在着陆点和坠落路线上。
一.活动背景
大一新生军训一结束，军训服就会大量闲置，甚至被当成垃圾随便扔掉。但是军训服使用时间短，大部分完好无损，可以回收利用。
二、活动的目的
1，帮助学生解决军训服闲置问题，合理利用资源，提高军训服的使用价值。
2、倡导循环利用的理念，发扬爱岗敬业的精神，树立节约意识。
3.免费给有需要的人提供军训服，服务他人，献爱心。
三、活动组织单位
主办方:仁智学院爱心超市
参与会员:爱心超市全体会员。
赞助商:
四、活动时间
xx年10月8日10至xx年10月9日10。
动词 （verb的缩写）活动地点
衡阳师范学院东校区
不及物动词活动安排
1.宣传部的成员通过设计海报和标语来宣传这一活动。
2.一些成员安排在食堂门口回收军训服。
3.安排爱心超市的成员去各宿舍大厅回收军训服，每栋楼两个人。
4.有成员负责整理收集的军训服，运回超市办公室。
5.总结信息，总结活动。
七。活动中的注意事项
1，因为军训服质量不是很好，所以回收的时候尽量不要把衣服弄坏。
2.各责任人要根据有关指示对本次活动进行安排，并结合活动实际统筹安排；成员应服从安排，积极参与本次活动的工作，以踏实积极的态度对待工作安排。