四年级描写校园的作文
我现在在永福小学读书。这是一所美丽的学校，它就像我的第二个家。校园里空气清新，一切都是快乐的，让我这个刚进来的菜鸟渴望见到新朋友，陌生紧张的感觉消失的无影无踪。
现在上四年级。时间过得真快！我突然变成了大哥哥。我进出校园数千次，对校园相当熟悉。这里有许多五颜六色的花草树木，清脆的虫鸣鸟鸣，到处都充满了生机。
上课的时候，几乎所有人都在发抖，只有几个同学在谈笑风生；下课了，大家都变成了活龙，在校园里跑来跑去。在一天中，我最喜欢体育课，因为运动让我变得更强壮。虽然很累，但是很值得。
现在的我每天都过得很精彩很充实，也很开心。希望大家都能在校园快乐度过每一天，永远在永福园快乐学习！
作文二描写四年级的校园刚进我们学校，总有几棵松树像哨兵一样保护着你。要知道我们学校的美，就要从刚进学校的那一刻说起。
当我们进入学校，我们看到国旗站在操场前面。我们每周都升国旗，就是为了时刻把国家和先烈记在心里。接下来，操场两边都有树。每到秋天，黄叶落在树上，金色的校园路让我们来回徘徊。操场上高高的篮球架孤零零的矗立着，仿佛能感受到篮球架在说“只要你开心，我们就开心”。
下课后，几个小铃铛响了铃铃。一些学生在玩沙袋，一些在玩橡皮筋，一些在看书，一些在玩捉迷藏。学生们活泼爱玩的样子给学校增添了许多活力。
学校的四季也很美。
春天，树醒了，开出了很多花，就像把校园化妆了一样，让它变得五彩缤纷。
夏天，学生们汗流浃背，想一下子喝光一大桶水。业余时间给花草树木浇水，让它们迅速长成参天大树和美丽可爱的花朵。
秋天，天气晴朗，我在外面跑累了。一阵风吹来，像一大盆水泼在我身上，凉凉的。
冬天，如果有雪，校园就像一件白大褂，让学校更美更白！
这是我的学校，一所美丽又漂亮的学校！
作文三描述四年级的校园大家好，我是杭州市人民小学的学生。告诉大家，我们学校不仅仅是一个学习的地方，更是一个山清水秀，风景如画的地方。现在，请允许我向你介绍我们的校园。
校门棕色的外墙上，严肃地写着七个大字:杭州市人民小学。字是金色的，金色与深棕色的造型形成鲜明对比，十分醒目。当你走进校园，你会看到两个大花坛。花坛里的植物如此茂盛，让人不禁赞叹:“啊！太美了！”。一座宏伟的雕像矗立在花坛中央。花坛右边是食堂，经常闻起来很诱人。食堂前面是音乐教室。教室里有许多椅子，但是没有桌子。教室的左上角，有一架黑亮的三角钢琴，非常漂亮。花坛的左边是两栋高大的教学楼。教学楼五层，红砖砌成，很有灵性，很漂亮。另一栋教学楼旁边有一面网墙，也是红砖砌成的。旁边的每一层都有一个很大的露台，是非常现代的建筑设计。花坛后面是一个大操场。操场外环围着跑道，分为四条跑道。中间有两个区域，左边是草坪，上面有两个足球门，右边是篮球场。
我的学校不错吧？你喜欢这个充满活力的学校吗？
一天早上，我正在学校上课。突然，乌云密布，电闪雷鸣。过了一会儿，大雨下来了。随着铃声响起，我们跑到大厅，在雨中享受学校。
我看到密密麻麻的雨滴从空中散落下来，就像一张网，连接着天地，学校就在这张由雨构成的网中。足球场和篮球场变得非常冷清。我们平时跑步的天堂，现在已经荒废了。足球场上的国旗不再迎风招展，而是紧紧贴在旗杆上，显得落寞。学生们急切地望着操场，希望雨快点停，这样他们就可以在足球场上玩了。
教学楼变得很拥挤，就像菜市场一样，人很多，声音很多。学生们玩得很开心，完全忘记了外面在下雨，忘记了不能在操场上玩的遗憾。
虽然这场雨使我们不能出去，但它使这个小花园变得更加美丽了。小花园里有几棵大树，树叶上落满了灰尘，但一下雨灰尘就被冲走了。树叶又变绿了。花儿被雨水滋润后，开得更大更娇嫩。
普通的校园学生可以随意奔跑，但雨中的校园带给我们的却是另一种刺激，让小花园更美。不管校园怎么样，我都爱她！
我们的校园非常美丽。在我心目中，任何旅游胜地和我们学校比起来，简直就是虚名。我的校园很美。一进大门，首先映入眼帘的是大门两侧种植的花草树木。左边的花坛里种着一些球形的小灌木和一些三叶草。右边的花坛里有很多种花木:杨梅树、魏紫树、银杏树。其中，我最喜欢的是樱桃树。三月下旬，春暖花开，学校的樱花树开花了。樱花就像镶嵌在树上的宝石，耀眼而美丽。到了春末，樱花开始枯萎。一阵微风吹过，樱花飘落。从远处看，花瓣像雪花一样从天而降。此时，站在樱花树下，闭上眼睛，任樱花随风飘落，你会觉得自己仿佛置身于人间仙境。这种展翅高飞的感觉恐怕只有我们学校才有吧！
花坛旁边是一个窗户，里面贴了很多学生的优秀作品。走出花坛，我们到了操场，我们学生的娱乐世界。操场旁边种了许多樟树。这些樟树像保镖一样围着操场。操场中央全是草，包括几株蒲公英！正是这些无名小草和周围的香樟树，给操场增添了无限生机！
我喜欢美丽的校园。
描写校园的四年级作文6“哪里是秋天，哪里是秋天！”每当听到这句歌词，我都会说:“秋天在我们的校园里。”其实校园的秋天是最美的秋天，最伟大的秋天，甚至是最绿的秋天。如果你不相信我，就跟我来。
来到操场，首先看到的是整齐的一排冬青，像一排绿色的矮墙。也许你会惊叹，但如果你走得更远，你会发现它长满了黄色的嫩芽，其实没什么。冬青，冬青，冬天还是绿的。你觉得秋天能绿吗？而小黑果，像一个害羞的小女孩，躲在冬青的深处，人们想找也找不到。
冬青旁边，是一排排的栏杆，但奇怪的是栏杆是铁做的，上面有很多小叶子。仔细看看，有一种植物。不，许多植物缠绕在铁栏杆上。那是爬山虎，它的叶子像小巴掌。有五个叶尖，“小巴掌”有红、黄、紫等多种颜色，就像给爬山虎穿上了五颜六色的衣服。
学校的花坛里有几朵玫瑰。秋天，很多花败了，玫瑰也是。已经败得稀稀拉拉，10%的玫瑰还在盛开。它们是如此辉煌和美丽，而它却披着荆棘，为的是让自己多活几分钟。美丽的玫瑰，你太棒了！
啊！秋天的校园五彩缤纷，多么令人向往！
清晨，校园里空气清新，太阳渐渐升出地平线。花草散发着清香，绿叶散发着清新的气息。
走近校园大门，四个大大的绿色大字:树德小学。意思是要培养新风，要有道德。我把它作为我的座右铭，时刻提醒自己做一个合格的学生。大门前是一个宽敞的大厅，里面有跷跷板、滑梯等...这里总是有很多弟弟妹妹，他们的笑声总是萦绕在耳边。
我的校园里有一个“动物游乐场”，里面有可爱的兔子和唱着优美歌曲的云雀...他们给校园带来了大自然的活力。
我的校园里有一个“巨大”的操场。每当我去上体育课，孩子们就在那里踢足球、踢毽子和打羽毛球...旁边有一个碉堡，远看像一片金色的海洋。
我的校园里有一个“书屋”，就是图书馆。这里有读者的“书海”。每天都有很多读者来到这个“浩瀚”的书海中“翱翔”，贪婪吮吸着书中的知识。
我的校园里有一个大花园。当风吹过，草儿歌唱，花儿起舞。桃花红了，柳条弯了。太美了！
能形容我的校园的就是美。校园可以学习，可以欣赏风景。我爱这个风景如画的校园！
四年级8篇描写校园的作文春天来了，南方飞来的大雁回来了，北方有了春天的气息。燕子飞到我们的校园，我们的校园瞬间春意盎然。
看啊！
我们的校园充满了绿色，绿色的草，绿色的树和绿色的世界。明媚的阳光照在学校左侧的大草坪上。绿草从地下冒出来，在春风长得很硬。这片草坪好像是一条大地毯，上面开着小金花。蓝天把这片绿油油的草坪衬托得多么美丽，花儿把这片草坪装饰得更加美丽。
丁玲玲下课后，同学们像快乐的小鸟一样飞进了这个绿色的世界，嬉笑打闹，草坪上立刻开满了五颜六色的“花”。
春天的气息让我们的校园如此美丽。我喜欢你的“春天”，喜欢你的“校园”。春天来了，我们去校园寻找春天的足迹。
我们首先看到的是玉兰，从远处看像白色的雪花。近距离看像白黄瓜。
那边的迎春花也很漂亮。迎春花的形状和月见草的形状非常相似，只是月见草是紫色的，而迎春花是黄色的。
草也从地里伸出来，就像给大地穿上了一件绿色的衣服。
山茶花看起来也很不错。山茶花是温州的市花。山茶花是红色的，很像玫瑰。温州有许多花，如月季、丁香等。等待聪明的孩子去发现它。
四年级描写校园的作文9春天来了！春老师悄悄踏入我们的校园，慢慢走进校园的操场，地上铺了一层绿色的地毯！走进操场，我看到了同学们欢快的身影，他们尽情地玩耍嬉戏。整个操场充满了他们的笑声！
操场左侧的花坛里，小草探出头来，仿佛在问:“美丽的春天来了吗？”旁边的小花在梦中被惊醒，然后问:“春姑娘，你在吗？”咳，咳，咳大榕叔咳了几声。大榕树叔叔，大榕树叔叔，春天到了吗？当然，春小姐叫醒了你。你看，好心的春小姐给你带了礼物。自己找。草，春小姐送你一件新的绿色连衣裙。小华，春小姐送你一件粉红色的连衣裙。我真羡慕你！大榕叔，你好意思说春姑娘对你这么好。她把你的头发染成绿色，让你更年轻，给了你一条深棕色的裤子！草，你看，大榕树叔叔好帅啊！“小花赞。”孩子们，春老师来了，她给我们带来了这么多礼物。我们应该感谢春小姐。”大榕叔叔说“谢谢你，春小姐！”大家异口同声地说。
校园里的花草树木感谢春天，也在茁壮成长，为我们的校园增添了无限生机。
作文10描述四年级的校园在我的校园里，有我睿智的老师和同学。
我们班有一个同学，学习很好，很聪明。当老师在课堂上提问时，他总是第一个举手。英语课上，他为他们大组赢得了荣誉。每次学完英语，他们第二大组都是第一。他在上次考试中得了一百分。中午做题都没问题，还经常被老师表扬。我不知道为什么他不能当队长。
我的班主任是数学老师。数学老师每节课都讲得很认真，我们也听得很认真。中午的时候，数学老师也会给我们一些当天讲过的问题。老师每天都很辛苦。他们晚上要备课，批改我们的作业，要忙到半夜。我想对老师说:老师，您辛苦了！
校园里还有一个睿智的同学。她也是班长。她非常好学。她能按时按量把作业交给老师。她在阅读和背诵方面也很积极。老师说让组长上来背，她就上讲台，一字一句地背课文。背课文就像读课文一样。她非常聪明。上学期期末考试她是班上的第二名。她作为值日生每天早早来到学校，站在门口看谁没戴红领巾。下午放学后，她必须开门并锁好门。
有许多聪明的老师、学生和老师...
我是长兴实验二小的学生。我们的学校非常漂亮，位于解放东路58号，就像一个大花园。
进入校园，一座教学楼矗立在眼前，再往里走。左边是教学楼，后面是餐厅。它们彼此相连，就像几座连绵不断的小山。
向前望去，一个巨大的操场映入眼帘。操场中央是一个篮球场，学生们可以在这里打篮球，上体育课，做游戏。篮球场周围是一条红色的塑胶跑道，200米长，仿佛“包围”了篮球场。我们每天绕着操场跑步。当我们上体育课的时候，我们在上面赛跑。操场上还有一个升旗台。每周一早上，随着国歌的奏响，五星红旗升向天空。操场上还有一个小花园。花园里有很多不同颜色的树，每个季节都开不同的花。花园里的花真香。当你去操场的时候，你可以闻到花香。花园里的草是如此的绿，仿佛是无瑕的玉。
这是我的学校。我爱我的学校。
我踏入春天的校园，看着学校的大操场。我发现学校里的大树已经长出了一片片绿叶。我走到操场上，看到小草从被春雨浸湿的泥土中探出头来，好奇地看着这个我从未见过的新世界。
沿着小路一直走，直到你来到地堡的边缘。我用手捧着沙子，闻闻，在春雨中闻到甜丝丝的清香，让人神清气爽。
我继续往前走，直到来到我经常探险的小花园。一进去就发现小花园和以前不一样了，到处都是生机勃勃的景象。小蜜蜂在盛开的花丛中飞来飞去，不知疲倦地采蜜，蚂蚁在地上辛勤劳作，蝴蝶在空中翩翩起舞，让人仿佛进入了一幅生动的画面。
来到了花园里的小池塘，同样引人入胜。我看着池塘。小鱼在里面自由自在地游着，小虾在水里跳来跳去，仿佛在比赛。不知什么时候，一株株生命力顽强的水草从石缝中冒了出来。
离开池塘，我来到教学楼旁的一片小竹林，那里有数不清、光彩夺目的竹笋从土里冒出来。远远望去，竹林像一道绿色的屏障，守护着校园。
我爱校园，更爱春天的校园。
吉阳小学四年级描写校园的作文13是苹果天堂，每个角落都是那么美好。
校园里有一个真正的苹果乐园，周围都是阴森的樟树，环境很安静。刚进入苹果乐园，就能看到三个巨大的环形苹果，一个绿色，一个红色，一个金色。这三个环形的苹果就像三个跳舞的小苹果，真的很漂亮。它们象征着吉阳小学孩子们的快乐、善良、智慧和活力。苹果娃娃下面有几个长凳子，也是苹果形的。
环形苹果前有两个小水池，中间有一条弯弯曲曲的小溪相连。水池里，圆圆的荷叶漂浮着，小鱼在荷叶下嬉戏纳凉。溪水清澈见底，溪边的石头上长着一些苔藓。真的是“池上三四苔”。
在水池的西面和东面，有几棵苹果树、银杏树和几碗花。这些绿色植物从高空看起来像一个绿色的大马蹄铁。
当然，最有趣的还是苹果公园南边的植物迷宫。刚进去的时候觉得很容易，但是越深入就越难。我们班的陈晋阳刚好在这里迷路了，就横冲直撞，出不去，把大家都逗笑了。
苹果乐园为我们的校园增添了一道亮丽的风景，也让我们的童年生活更加精彩。
四年级描写校园的作文14很美，充满活力。让我们走进校园的春天。
那棵看起来不那么沧桑的老杨树，仿佛一下子增添了许多生机。绿叶真可爱。底部的叶子很小，浅绿色，摸起来又滑又软，就像婴儿的皮肤一样。许多密密麻麻的树枝，混杂在一起，似乎为这棵杨树编织了许多长长的辫子。有的树枝又粗又硬，颜色是浅浅的土黄色，似乎是这里能干的年轻人；有的树枝又细又嫩，又软又绿，像小孩子的跳绳。好像风一吹，孩子们就可以抓住树枝，摆动身体在上面玩耍。这一切是如此和谐。
如果你去学校的后花园，你会发现那里开着一大簇桃花，粉红色的，很漂亮。我看到的时候会忍不住笑，哪怕只是之前有过不愉快的事情。
春天来了，孩子们真的变了。穿着春天的衣服，他们都在校园里微笑着玩耍。一些人在跳绳，一些人在练习“六一”运动，一些孩子在凉爽的地方玩游戏...孩子们的笑声给学校增添了许多活力。
校园的春天真的很美。我爱我们的校园！
作文15描写校园四年级除了在家，我们几乎每天都和校园打交道。在我与它相处的三年里，我深深地感到学校是一个神圣而美丽的地方！
我们的校园位于夏龙生活区横塘中路40号。我们一进大门向左看，就是我们校园的绿化带。那里种了一棵桃树。当四月的春风吹响号角时，桃花悄然张开了优雅的花瓣，为美丽的春天增添了色彩。
右边是250米环形跑道的塑胶操场。这里绿树成荫，环境优美。每当下课或放学后，它立即沸腾起来。学生在这里锻炼锻炼身体，气氛非常活跃。
花坛里有许多蒲公英。这些蒲公英就像傲慢的“仙女”。学生上学的时候，这些“仙女”展开她们雪白的“绒毛”，仿佛在说，“我没有瑕疵，我最漂亮”。黄昏降临，这位“仙女”显摆够了，收回花瓣。
主席台上，矗立着一面五星红旗。18年过去了，还是那么耀眼。好像在告诉我们，我们中华民族的精神是不朽的！"
在教学楼里，到处都能听到学生大声朗读。墙上的壁画和古诗不仅装饰了校园，还增长了我们的知识，启迪了我们的生活。
我爱我美丽的校园！它活泼可爱，充满活力，它会陪伴我度过剩下的三年学习！