我的校园作文描述
我的校园作文讲解十篇1我的校园是一个充满童话的地方。
春天，花坛里长满了绿色的幼苗，小树也长出了新的绿叶，非常可爱。学生们都穿上了漂亮的衣服，老师们都面带微笑，对学生们非常友好。
夏天，花坛里的小苗都长大了，开满了美丽的花朵，小树长成大树，挺直了笔直的脊背。燃烧的太阳高高地挂在天空，照耀着大地。蝉不停地叫，好像在说:“夏天好美！”
秋天，树上的叶子慢慢落下来，像美丽的蝴蝶在空中飞舞。校园里到处都是一盆盆美丽的菊花。
冬天，下雪的时候，是我们最快乐的一天。下课后，学生们一个接一个地跑出教室，一些人堆雪人，一些人打雪仗...玩得开心点。下课后，同学们依依不舍地回到教室，进入了我们的知识海洋。
我的校园作文讲解十条2少年宫，有“儿童乐园”之称。图书馆被称为“知识的宝库”。但是我最喜欢有大声书的校园。
一进校门，就有一条笔直宽敞的水泥路通往优雅漂亮的教学楼。校园里最美的是道路两旁整齐摆放的小花坛。花坛里有各种各样的花。看啊！万年红那一串火红的花，就像跳动的火焰；看:还有勤劳的牵牛花吹着喇叭，问候着同学们；如果你看那迷人的夜来香，它还在散发着昨夜的淡淡清香，楼前还有绿油油的草坪，像锦缎一样为校园增色不少。偌大的操场上那些高大的白杨树就像哨兵一样，一年四季都坚守着自己的岗位。
在课堂上，语文老师告诉我们，桂林的山水是世界上最好的，仿佛把我们带入了风景如画的漓江。在美术课上，我们仿佛走进了郑板桥与竹共舞的世界，领略了他的高尚品格。音乐课上，老师用那美妙的歌声，仿佛把我们带入了维也纳的音乐殿堂。
伴随着清脆悦耳的铃声。学生们冲出教室，他们高兴得像鸟儿飞出了笼子。在操场上，学生们踢足球、踢毽子、打篮球和做任何事情。就在这时，我看到我们班身材瘦小的刘，把手伸进她粉红色的衣服口袋，拿出一团麻皮筋，用手轻轻摇了摇，然后其他同学把皮筋围在腰间，绷成一个长方形。刘一跃而起，伴随着噼里啪啦的响声，只见她勾、挑、腾、动、拉，周围的同学为她精湛的皮筋跳跃技艺欢呼雀跃！
课间的游戏不仅可以锻炼身体，还可以放松心情，学校也给我们带来了无限的快乐！
我的校园作文讲解第10篇3每个地方的东面都有一个绿色的操场，南面都有一个操场。两边都是绿的，还有凉亭可以乘凉。著名的工人在上面种植了鲜花和常青树。每年夏天都在这里。最受学生欢迎的地方，因为有花有绿的感染。在楼梯的每个走廊里，都有一个类似书吧的地方，学生们可以在课间休息的时候在那里看书。学校里有许多俱乐部。然后你有学生允许学生自由使用他们的想象力。科学社会。中国画学会。体育协会。音乐俱乐部等等。每节课都干净整洁。所以它们都整齐地排列着，地上没有一张纸片。楼梯上没有口香糖之类的东西。每天早上成千上万的学生去楼梯上扫地。又硬又舒服。十分钟的休息时间，同学们安静的度过了十分钟。一些班级在背诵，一些在做作业，一些在预习新课文。
这是我们的学校。你认为我们的学校干净吗？非常整洁。非常整洁。它很漂亮，绿化也很好。
我们的校园在高低不平、鳞次栉比的居民楼中间。这是一片净土，我们在这里学习和生活。
走进校园首先看到的是两栋漂亮的教学楼，其中一栋写着标语:“千教万教，教人求真。学万千事，学做人。”转过头，我看到一个巨大的花坛，里面有芳香的月季花，不屈的腊梅，翠绿的常青树和几棵高大的松柏。走进去，你就会到达操场。操场上有许多健身器材。沿着操场，我们可以到达我们的教学楼。教学楼下面是一片翠绿幽静的杨柳林。我们的教室在三楼，可以看到我们的操场和柳树林。在校园所有的美景中，我最喜欢的是教学楼下的绿柳林。
百花齐放，万物复苏的春天来了。柳芽已经长出来了，下面又冒出了新的小生物。柳树上长满了花和植物。这样的花围绕着这样的树，这样的草也围绕着这样的花。柳芽一天天长大，现在长大了，终于摸到了春天。难怪唐代诗人何有这样一句诗:“碧玉妆树万垂柳绿丝挂毯。”
炎热的夏天已经到来。上课的时候，我们都是汗流浃背，我真想在我们身上铺一层厚厚的冰。下课后，大家冲出教室，下楼到柳树下乘凉。过了一会儿，大家的热度都被吸走了，同学们精神焕发。从远处看，这些柳树都像翩翩起舞的小女孩。
当凉爽的秋天到来时，柳树上的叶子变黄了，变黄的叶子像美丽的蝴蝶一样翩翩起舞。“啊！柳树，你为我们整个校园付出了这么多，是时候休息一下了。”我摸着柳树说。
当雪花飞舞的时候，冬天来了。我们穿着棉袄来到学校，看着一层层冰雪覆盖在柳树上。冰雪像柳树的一件厚厚的小棉袄。冬天的柳树都是白色的，好像是雪做的。冬天的柳树太美了。
我爱我的校园和我们绿色安静的柳树林！
在我们学校的西北角有一个广阔的操场，我们在这里聚集，锻炼，从事各种大型活动。这是我们幸福的家乡。
操场大致可以分为四个部分，分别是足球场、跑道、半圆形训练场和周围的花草树木。
有两个半圆形的训练场，分别位于操场的南北两端。训练场是蓝绿色的，铺着塑料。平时体育课就在这里上，所有的学生都精神饱满，容光焕发，像松树一样直立在上面，排列成非常整齐的正方形。
中心的足球场被称为“男孩的世界”，任何愿意踢足球的人，不论年龄和技术，都可以进入。踢足球时，守门员紧张而警觉，队员们都像狮子一样，时刻准备进攻。一队开球，比赛正式开始！两组运动员争抢球，只为得分。几个回合下来，双方都筋疲力尽，大汗淋漓。但是球迷们总是喜欢它，一有时间就把它踢走。
跑道环绕着操场。椭圆形的跑道都是红色的，给跑步的同学增加了几分自信和鼓励。白线把跑道分成六条车道，一次可以容纳六个人。一年一度的运动会，各个阶层的飞人在这里驰骋，流下了眼泪和汗水。跑道两侧拉拉队的欢呼声越来越高，场面相当壮观。就连学校对面美食街的顾客也会听到震耳欲聋的欢呼声。
跑道周围的树木也很有特色:有的高耸如剑，有的枝繁叶茂如绿色帐篷，有的细长如小男孩...形式多样，各有特色。桃红花开春，紫薇花开秋，茶梅依旧绚烂寒冬。如果你觉得学习累了，就去那里散散步，放松一下，你就会神清气爽。
学校的操场，留下了我们成长的足迹，记录了无数美好的回忆。我喜欢学校的大操场！
我的校园是一个美丽的校园，它的名字叫钢城小学，是鞍钢的第一所小学。它已经建立了50多年，我的父亲曾经在这里学习。
我所在的校园三面都是教学楼，中间是宽阔的操场，西面是办公楼，北面是1、2、3年级的教室，南面是4、5、6年级的教室。校园里有几棵大杨树。夏天，它的枝叶繁茂得像一把巨伞遮住了直射的阳光，整个校园一片翠绿。非常酷。铃声一响，学生们陆续走进教室，操场上立刻安静下来，只听到读书的声音。下课后，所有的学生来到操场，有的踢足球，有的扔沙袋，有的做游戏。这时的操场是另一种风景。学生们在拍着整齐的队伍，穿着红色的校服，在课间做操。从远处看，它像一朵盛开的花！
我最喜欢我的小学，我爱我美丽的校园。
我的校园作文讲解第10篇7我们的校园是xx市翠竹小学，很漂亮。每天早上，从马路上，来了很多翠竹小学的小学生。每个人都穿制服，使整个校园更加整洁。大家来到学校，向校园里的鸟儿问好，向敬爱的老师问好，向飘扬的国旗敬礼。开始上课了，每个人都在教室里读课文。声音真好听。窗户非常安静，树枝停止了抖动，鸟儿停止了歌唱，蝴蝶停止了飞舞。他们似乎都在听学生读课文。
春天是希望的季节。春色已悄然进入校园，所到之处，满是春色。春天，校园里有很多花，如雪白的梨花，盛开的牵牛花和红色的石榴花。每个教室前面，都有几盆吊兰。课间休息结束后，学生们一哄而散。有的去操场跑步，有的坐在校园的石凳上专心读书，有的在玩游戏，有的在校园里看花...
夏天是一个炎热的季节。我们一走出房子，就感到很热。我们一出来，全身都着火了，难以忍受。到了学校，头发都在烧，都出了很多汗。夏天太难过了！
秋天，一个收获的季节，校园里硕果累累。铃声一响，每个人都争先恐后地下楼。有的在熔树下跳孔雀舞，有的三三两两在做游戏，有的同学看到周围没人就在树上摘水果。
冬天是一个寒冷的季节。虽然冬天很冷，但我们都不想浪费这宝贵的时间。下课后，我们在操场上玩捉迷藏，玩钥匙和踢足球。轻盈的身影，像一只展翅的燕子，让整个校园充满了欢乐。慢慢的，大家的身体都不冷了。
这是我们的学校——翠竹小学。我们都很喜欢。
河南省的学校很多，从小学到中学再到高中。其中有一所学校:不是400多名学生读书的广阔场所，也不算豪华，但也设备齐全。这是我的中学——城郊二中。
走到学校门口首先看到的是铁门。铁门旁边有一块牌子，上面写着“城郊乡第二初级中学”。走进去，你就会进入我们的校园。校园中间有一个花坛，花坛中间有一块石碑。这块石碑上写满了历史文字，向我们展示了这所学校过去的历史。
再往里是教学楼。我们的教学楼分两次建成。它看起来并不豪华，但却经历了50多年的历史。我们的教学楼很有趣。它有四层，也分布在左右两个区域。右边从低到高依次是九年级、八年级、七年级。左边大部分是教师办公室、校长办公室、教务处、会议室。三楼左侧和一、二楼不同，因为三楼左侧是六年级。教学楼四楼是科技室，可以给我们提供科技学习，让我们赶上时代。
教学楼两侧都有雕像和升旗台，而这片人造草坪就在教学楼后面的旁边，既美化了环境又充满了生机。
草坪是我们学校未来的特色少年宫，比教学楼高级。麻雀虽小，五脏俱全。一楼是阅览室、食堂、营养餐储备室。二楼是音乐室、舞蹈室、科技室、书画室、心理咨询室。三楼是实验室。在少年宫，学生可以根据自己的喜好和特长选择相应的兴趣班和兴趣小组。
最后是操场。操场上有许多运动器材。虽然不是最先进的，但是可以让学生展现运动活力，在运动之后流出来。汗水让青春的活力传遍校园。
这是我的学校——郊区第二中学。
有一所学校，环境优美，空气清新，幅员辽阔，非常重视体育。这是我一起生活了六年的纬三路小学的校园。
校园绿化是金水区最好的。当我走进大门时，首先看到的是两排高大的树木。看啊！冬青，红叶林，松树，杨树，石榴，都在这里！在教学楼的开始，还有一个花坛，里面开满了五颜六色的花！甚至在二楼的栏杆上，也摆放了一盆盆非常吸引人的植物。
我们学校还特意买了几十张乒乓球桌放在操场上。这些桌子排列整齐，标有“51班”“52班”字样。下课后，几个同学抓起球拍冲到楼下打球。球台立刻被“乒乓球爱好者”占领。
校园里还有一个小地方，却是学生爱去的——鱼塘。鱼塘里有大大小小的金鱼，这些鱼有的拖着胡子在水里游来游去；有的争着往同学手里凑；还有的在水底，一副不问世俗的样子，悠闲地吐着泡泡。
我爱我的校园！
中国素有“礼仪之邦”的美誉，待人接物彬彬有礼是中华民族的传统美德。生活在一个幸福的时代，如果我们不能继承和发扬这一优良传统，我们就不能真正成为一个幸福的人。
当灿烂的阳光绽放在你的笑脸上，当清新的空气吹过你的脸颊，我们是否感受到了大自然的爱，我们沐浴在幸福之中？
当我们走进光洁地板上的教学楼，会不会想起那些经常手里拿着拖把擦地板的同学？当我们在操场上玩得开心的时候，有没有看到学校园丁耕耘草坪的背影？当我们走在干净整洁的校园里，有没有感受到看门人拖着垃圾车的辛苦？在这么美好的校园里，不伸手怎么能无视果皮纸屑的乱扔？怎么能忍心让白墙留下脚印，幸灾乐祸的笑？怎么能在同学朋友面前插队抢劫？美丽的校园不仅需要别人的努力，更需要你的文明举止！
文明是风，可以吹动每一个学生的心:文明是花，可以让校园更加美丽。我们知道阳光是美好的，但我们更应该知道阳光下的校园应该是纯洁的，文明的。
文明可以在任何地方体现。在我们的校园里，在楼梯上，总能看到与我们美好的校园极不和谐的纸片。教室和校园里随处可见食品袋和方便面盒。有的同学甚至觉得，反正有同学和值班清洁工来打扫，为什么不扔掉呢？有的同学在教学楼走廊里追逐打闹，习惯了走路推搡；还有一些同学互相谩骂、骂人，随意攀爬树枝，甚至有同学故意损坏学校的公共财产。我们很多同学把文化知识的学习放在第一位，却往往忽视了社会公德和文明习惯的培养，这从本质上表现了一个人的思想素质。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是建立健康人格的基础。在学校没有良好行为习惯的同学，可能会不守纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果养成文明的行为习惯，学习环境一定是良好有序的。
要知道一个学校的学生有良好的文明。