介绍一下我语文老师的作文，800字，5篇文章。
我的语文老师写一篇800字的作文。
她的脸很圆，经常穿漂亮的裙子，笑起来眼睛眯着，很好看。当我们做错了事，她会严厉批评，及时纠正我们；当我们取得哪怕一点点进步时，她都会毫不吝惜地表扬我们。她是我们最亲爱的语文老师，林老师。
林老师是一位关心他人、有说服力的老师。她温柔又幽默。有一次，因为我们的数学老师钱老师去开会，他上了一上午的语文课。有些同学开始坐不住了，有些调皮的同学在说话，林老师暂时停止讲课，给我们讲了一些有趣的笑话，让我们意识到不认真听讲是对老师的不尊重，也会影响其他同学的听讲。
有时候，为了鼓励我们认真听讲，林老师会给我们讲一些生动、幽默、有趣的故事，让我们振作起来，通过感人的故事让我们知道了很多道理。
每周二下午最后一节课是我们学校的班级活动。林老师主持的班级活动丰富有趣，她给我们提供了一个展示才华的舞台。我们班级活动的气氛总是很活跃，教室里不断发出快乐的笑声。其他班的同学都好奇地问我们:“你们班在干什么，这么开心？”于是我神秘地说:“这是我们的秘密。”
每学期期末复习的时候，总是最紧张最累的时候。有一天，我们班的几个“淘气鬼”又在课堂上动来动去，很不专注。老师忍不住大喊，吓了学生一跳！学生们突然变得紧张起来。林老师马上察觉到气氛不对，灵机一动，拿起鸡毛掸子在空中挥舞了几下。她语气一变，说:“难道非要把你老师变成老巫婆，整天拿鸡毛掸子敲桌子，或者追着打你屁股？”老师很爱美。我不想成为一个老巫婆！我只想做一个美丽温柔的小仙女！"然后他滑稽地跳了起来，逗得全班哄堂大笑！"可是你这个样子，叫老师怎么温柔？我好想你把我变成一个美丽温柔的小仙女！”于是学生们迅速坐直，认真地继续学习。
林老师不仅教会了我们很多课堂知识，也教会了我们很多做人的道理。她非常重视我们德、智、体的全面培养。
我爱我们的林老师，一位可爱而可敬的老师。
我语文老师的作文是800字。
小学的时候，我不太喜欢语文，因为语文总让我觉得有点无聊，最麻烦的就是写作文。
到了中学，我还是对语文不抱希望。
开学第一天第一节课是语文。当我看着教室里陌生的面孔时，我有点紧张。这时进来一个男老师，只见他个子不高，古铜色的脸，表情严肃，没有一点怒气。我心里“咯噔”一下:“完了！结束了！是男老师！看起来还是那么严重，我该怎么办？”
“大家好，欢迎来到十一。”然后我听到一个磁性的声音。不知道老师什么时候已经走到讲台上了。我被那个特别的声音吸引住了。“上课之前，我会问你一个问题。在中国，有哪些带“泽”字的伟人名字？”说话的时候，老师脸上露出了狡黠的笑容。他话音刚落，一个同学喊道:“毛泽东！”江泽民！'
老师一点也不惊讶:“还有别的吗？”看到我们都沉浸在思考中，他拿起粉笔说:“今天再给你们讲一个朱泽光。”说完，他在黑板上写了三个大字:朱泽光。大家一开始都没反应过来，后来才知道老师自我介绍的这么熟练。同学们都笑了，我也忍不住笑了。我心想:老师看起来有点严肃，没想到这么幽默。
半年过去了，第一节课的内容我已经忘了，但这个小片段还是让人记忆犹新。
后来随着时间的推移，我和他越来越熟。跟着朱老师的课，我越来越喜欢语文，也渐渐发现了语文的乐趣。特别喜欢文言文，不仅读起来朗朗上口，更喜欢其中蕴含的中国文化，作文更是妙趣横生。
我还记得朱老师成立“文字打假办公室”的那一幕。他教给我们很多作文中“假开头、假结尾、假情感、假选材”的解决方法。我不知道他是怎么想出“打假办”这个生动的名字的。
从那以后，我逐渐掌握了写字的窍门，现在语文在我心里已经上升到第一位了。老师不仅教了我作文和文言文的方法，还为我打开了语文的大门。我不再是一个害怕中文的俗人。我希望用优异的成绩来回报他，也希望用更好的文章来书写我们之间感人的故事。
我语文老师的作文是八百字三个字
燕姿老师是我们班的语文老师兼班主任。燕子老师，对于我们班的学生来说，只有一个关键词:胖。
要写一篇关于燕子先生的作文，肯定有胖和矮之类的词。但是我发现了一个大秘密:燕子先生也可以“变72”！
孙悟空以七十二变闻名于世，但有人可能不知道晏子先生的七十二变。请慢慢听我说
首先介绍一只怒气值升到满的动物虎！燕子小姐生气的时候，老虎是最厉害的动物。老师一生气这个技能，班里没人敢说话，仿佛森林之王燕子小姐驯服了小白兔。
接下来是双面小猫。这是燕子老师怒气值最小化时的双面动物。这时候燕子老师很温柔，但是不要激怒她，因为每只猫的内心都会藏着一只凶猛的大老虎，大老虎的心里会藏着一句话:“老虎不显山露水，你以为我是病猫吗？”！“因此，燕子老师此时是双方面的！
然后就是狡猾的狐狸。狐狸是我们说话的时候燕姿老师要对付的一种动物。现在，燕子先生也创造了一种方法来征服我们脚下的废纸。现在燕姿老师发明的方法有星期制和“收钱”制。周制，周一做错了，那个错题改一遍，周二两边都是，以此类推，星期几当天改几次！还有周制，电视上有个广告:“多打，多省。”现在已经被燕子小姐改了:“多说，多写。”毫无疑问，说的越多，写的越多。然后是收钱系统。谁座位下有一张废纸，就等于十块钱。所以，没有人敢把废纸留在座位上。不用说，燕子小姐在这种状态下提出的想法还是挺有效果的，同学们都“怕”她。
最后，就是燕子的最佳状态。燕子，毫无疑问，这是燕子小姐真正的身体。众所周知，燕子很受欢迎，当然，当时燕子老师也很受欢迎。这时候燕子小姐就会讲一些笑话，开一些玩笑，嘴巴甜。
燕姿老师真的有点深不可测！但是，如果你要问我最喜欢燕姿老师的哪种形态，我会毫不犹豫的回答，当然是她真实的身体！
我语文老师的作文是八百字四个字
金色的短发，温柔的微笑，这就是我们的语文老师。高个子的语文老师，再加上她每天时尚的穿着，一点也不像老师，反而像个助理班主任。我们班主任很忙，因为大部分都要在课后去4班讲解课上的重难点。甚至中午一个小时，她还要去4班批作业，在我们班待20分钟。她很忙。所以我们的老语文老师来看我们。范老师很温柔，一直面带微笑。上课的时候，她从来不骂人，也不罚站，只教我们不会做，不懂的东西。在她的班上，总会有这样一个笑话:放假前我们都有一节正常的阅读课。为了让我们更了解书中的内容，那天也是如此。读完一个故事，老师会问一些问题。这时老师发现我们班的杨建华举手了，老师很高兴，因为杨建华从一年级到四年级都很少举手，尤其是语文课，大概从来没有举手过。都是老师叫的！所以老师很开心！杨建华一站起来，就说XXX要开小差了。老师听到这里，脸色立刻由晴转多云。我们在座位上突然大笑起来。
我们的老师工作认真，关心我们。
尽职调查:我们四点半放学，老师五点走。儿童节，在体育场表演完，我们就去化妆，准备下午给市长表演！我们期待着化妆，穿上衣服，戴上花环。我们开始行动。我们表演的时间到了。演出前，我向市长介绍了校园。范老师说我的衣服还在音乐室。我马上跑回去给老师换衣服。办公室里已经5点半了，老师还没走。他正在准备上课的文件。她看到我，一边打字一边让我把衣服放在桌子上。我看到老师很忙，马上就走了。当我回到教室时，一个人也没有。只有和我一起表演的同学才意识到校门要关了！
关注:我们听说我一个同学昨天被老师留到6点！回去的时候让那个同学等一下，她带他回家。但是老师进去拿包的那一刻就不见了，这让老师很不好受！打开地毯式搜索，这是同学妈妈打电话来说已经到家了，放下之前不要担心老师！我们也不敢听。这个老师能不害怕吗？太吓人了！
我们老师太体贴了！
我语文老师的作文是八百字五个字
今天，我想介绍我的语文老师滕。她中等身材，戴着一副棕色眼镜，很爱笑。
滕老师性格多变，像天上的云。在课堂上，她既认真又和蔼；下课后，她时而冷漠，时而开朗。
她教得很好！教会了我们很多很多。
她教我们阅读。
每当我们学习一篇新课文时，语文老师总会让我们带着感情大声朗读，这样可以让我们大致了解课文的主要内容。老师还会教我们里面的写作技巧，邀请学生上台演讲。这种方式的好处是可以提高我们的语言表达能力，让我们有更多的机会在讲台上发言。
她教我们写作。
每次写作前，语文老师都会给我们上一堂作文指导课。写完作文后，老师会认真复习我们写的每一篇作文，还会以优秀的作文为例教我们如何写作。比如李子贤写的《树》就很好。滕老师读给我们听，教我们写“写景抒情”的文章。老师的努力都是为了提高我们的写作能力。
给我印象最深的是她教我们做笔记。
遇到重要的内容，她会要求用双色笔来记。黑色是普通记录，红色是重点内容，或者标注各种符号。她说:符号很简单，但语言丰富。有时会用到荧光笔。这样的笔记很醒目，复习起来也很方便。熟悉了记笔记的方法后，我们就可以快速而有条不紊地记录知识了。
她总是让我们写很多中文，好像根本不想让我们留下。她甚至会充分利用教材的单元封面，用来记考题、经典例题、解题方法等等。
学习文言文的时候，要用荧光笔把老师讲的重要词语的意思画出来，把这些关键词的意思写在练习本上。然后老师会把写作技巧和思想感情一条一条的整理出来，写在题目旁边。学完一篇文言文，老师总是让我们在这节课的空白处贴上便利贴，整理这节课的重点内容。
每次考试结束后，老师都会让我们记下每道题的考点、答题方法和错误原因，还会让我们在语文书上重新整理，这样遇到这类题就能熟练地回答这个问题。
这是滕老师的笔记要求。细说的话，可以说很多。