六年级上册第二十七课模仿写作

1.第二十七课:小学语文六年级饭前模仿校园交响乐。

熬,熬,熬,熬,第四节课终于结束了,老师不得不结束刚才的“未完成”演讲。说时迟那时快,同学们紧急“飞”向餐厅,渴望桌上的“美味”能填饱唱了大半节课的“奇策”的肚子,甚至暗暗祈祷:“老天保佑,几天别吃XXX了”。越到餐厅,他们的脸就变得越“奇妙”。喜欢的人是合不拢嘴,含蓄,微微上翘。不爱吃的人就像那边那个:皱着眉头,不看别人,还想着买多少零食充饥,可谓穷追不舍。呵呵,有意思。

d大调协奏曲

不知何故,宿舍永远是大家交流的天堂。听着,进宿舍门之前,不会听到叽叽喳喳的声音。有“高音独唱”、“中音伴奏”、“低音协奏曲”。多么生动的音乐会啊!你可以听到9点熄灯的声音。这个时候,不要以为宿舍的演唱会结束了。仔细听,我们宿舍又有轻音乐了。分贝极低,但这是夜乐的开始。如果你有欣赏水平,就会知道这是校园里最柔软最有代表性的曲子...

跑步进行曲

这是我们的本质内容。这时,校园开始了“没有国歌那么雄壮”,但“比国歌更有力量”的“跑步进行曲”。那鼓舞人心的口号,看那整齐有序的步伐,你心动了吗?你看,那就是我们班。也许从远处看,我们班很擅长跑操,但如果你在这个队伍里,你一定会听到一次又一次的窃窃私语:“XXX。你的鞋带松了。出去把他们绑了。”“前面,步子错了……”“你为什么不停止……”唉,这不是正经的跑步运动,简直就是一串串的笑声!但是,我们两头都是对的,脚下的台阶紧密结合。虽然配合不是天衣无缝,但也是井井有条。更重要的是,它有节奏,有* * *。

校园生活还在继续。各种间奏曲、协奏曲和进行曲混合在一起,组成了一首校园交响曲。每天都是不同的曲子,每个人都在用心演绎着自己不同的人生,不同的歌曲。

2.模仿六年级上册,28课7段,校园对我来说是知识的摇篮;校园是教会我如何做人的窗口;校园是指出我错误的指路明灯;校园是我展示自我风格的舞台。

校园,让我从无知走向知识;让我从幼稚走向成熟。

我还记得我刚上学的时候很胆小。初三的时候,我第一次参加了学校举办的读书比赛。我对比赛特别紧张。"下一位选手,三班(1)杨晓,朗诵了《雪花的幸福》. "主持人念了我的名字。哦,你怎么这么快就找到我了?我慢慢走上讲台。我开始大声朗读:“如果我是一片雪花,在半空中急奔,我一定会知道我的方向,飞,飞——这地面上有我的方向……”下一句是什么?糟糕,我忘词了。我傻傻的站在台上,不知怎么的,脑子一片空白,一句话也说不出来。还好老师给了我一个解释:“这个小同学太紧张了,下去准备再来。”好,现在让我们邀请下一位选手...“我走下了舞台,在台下,我偷偷哭了,一想到刚才看到的,我就难过。老师不是想让我参赛吗?哭有什么用?在心里发出另一种声音。于是,我擦干眼泪,拿起书,默读了几遍。第二次,我又上台了。最后,我成功的背下来了。成绩出来了,我居然得了初三组第一名,以至于三个老师都给我满分。

那是我第一次参加比赛,我一直珍藏着那个奖项。校园真的是我展示风采的舞台。

后来我是上校升旗仪式的主持人。当我拿起话筒,面对全校1000多人的时候,我不再紧张,不再害怕。

校园让我变得自信;校园让我见识了;校园,让我学会了体贴;校园,让我学会了失败后的努力。

校园,我的舞台我要在这个属于我的舞台上展现我的风采。

3.如何在小学六年级学完第27课后写一篇小作文《最后的晚餐》无疑是世界名画达·芬奇的一幅宗教画。

这幅画主要讲述了圣母玛利亚的儿子耶稣有十二个门徒,其中一个背叛了他。所以,为了找出哪一个是叛徒,耶稣和他们举行了最后的晚餐。

画中耶稣水平举起双手,仿佛在邀请大家一起做蛋糕。他说:“门徒们,你们中间有一个人背叛了我……”众弟子大惑不解,开始议论。作文

达。芬奇把耶稣的微笑刻画得尤为生动。那难以捉摸的微笑有时让人觉得耶稣在他的微笑中藏了一把刀,找到了一个叛徒。有时会让人觉得耶稣的笑容似乎很尴尬,对门徒的反应感到不解。

十二门徒也是呼之欲出。都在说对方,表情大概都是一样的。真的很难看出哪个是汉奸。但我仔细发现,第十个从左边开始,手里拿着钱包,眼神有点阴险和鬼鬼祟祟。因为整幅画几乎是一种棕黄色,窗外的背景中似乎有山川。这样一来,窗外安静的氛围与室内嘈杂的环境形成了鲜明的对比。作文

虽然我还没明白到来。芬奇画这幅名画的用意是什么,但我还是对这幅画充满了热爱!它让我知道了更深的艺术境界。

为了让自己更好的欣赏艺术之美,我会继续追求下去!

4.六年级上册第八单元作文《我学画画》模仿第二十八课我的阶段记得小学一年级的时候,我总喜欢把妈妈的口红涂在墙上,雪白的墙壁被涂得像花一样。我妈看到我乱涂她的口红很生气,但是我爸觉得我很有绘画天赋,所以我从小就开始学画画。

我在何老师学习绘画。他有一张“乡下”的脸,个子很高,待人很和善。我刚来,老师教我们用圆圈画画。只见老师拿着笔,在纸上画了一个圆圆的脑袋,然后在脑袋里画了一双圆圆的眼睛,在脑袋外面画了两个椭圆形的嘴巴。身体是圆的,尾巴是圆的,翅膀是圆的。老师用圆圈做了一只可爱的小鸟。原来画画这么有意思,我的兴趣立刻被勾了起来,在纸上画了下来:一个用圆圈做的小男孩站在一个圆形的池塘里吹泡泡。老师看到我画的画,笑着说:“这个小男孩会变魔术,能站在水面上。”同学们都笑了,我也不好意思地笑了。

以后在何老师这里学画,感觉一点都不辛苦。我的老师会经常讲一些笑话。希望天天学画画。

时光飞逝,我的绘画水平有了很大的提高。这时候何老师把我分到一个素描班,让我学素描。速写就是用铅笔把一个物体立体的表现出来。乍一看,有点难。我只好用深浅不一的铅笔画出我在灯光下看到的立方体,这是素描最基本的东西。我拿起一支铅笔,画了一个角,然后画了下来。一开始,我的手在颤抖,线条不由自主地弯曲。我擦了又画,画了又擦,大概花了两个小时完成了整幅画。老师看到了,夸了一句:“还不错,只是这里还不够好。”说着,拿起画笔,加工我的画。三两次修改,我和实物对比了一下。哎,别说了,真的很喜欢。

在老师的帮助和我的努力下,我取得了更大的进步。画画就像铁匠,铸就了我的能力和毅力。

现在,我已经进入高三了,但想起一些童年的回忆,还是忍不住笑了。但是有一件事让我一想起来脸就有点泛红。

那是我三四岁的时候。那时候我刚上幼儿园的小班。当时是中午,那天幼儿园的午餐很丰富,有烤乳鸽,大白菜,海带汤。大白菜和海带汤并不少见,但烤乳鸽是幼儿园很难吃到的菜,立刻引起了我的食欲。我狼吞虎咽地吃了两碗米饭和一只烤鸽子,肚子胀得像个小球。午饭后休息了一会儿,老师开始组织我们午休。我在床上躺了很久,一点也不觉得困。突然肚子剧烈疼痛,* * *开始排泄,我很努力。我就知道我裤子里有屎。我太胆小不敢告诉老师,所以我假装睡着了。

坐在我旁边的陈老师和余老师在吃粥。他们边吃边小声交谈。

一个说:“这粥挺大的。”

另一个说:“有什么用?就是一壶水,几粒米,不用填肚子。”

6.模仿小学五年级上册第27课和第28课,我在写作那年的一个特殊班级上课的时候,老师突然宣布了一个激动人心的好消息,明天我要去野餐了。教室突然沸腾起来。

中午会总结我们组的事情,直到放学。

第二天,我兴高采烈,拿着布置好的东西朝学校跑去。看到天上五颜六色的云彩,我预计天气会很好,步伐再次加快。来到学校,看到同学们聚在一起,七嘴八舌地说着话。也许我太兴奋了。很快,老师和同学不约而同地来了。我们马上清点了人数和带的东西,老师也清点了学生。一切安排妥当后,我们上了一辆公共汽车。一路上我们就像一群快乐自由的小鸟,在车上唱着歌,想着野餐的地方,想着同学们的野餐情况,有时候还会忍不住笑出来!大约一个小时后,我们到达了劳道湾的海滩,野餐地点。

我们一到那里,就四处寻找地方。幸好有孙抢了一块“风水宝地”。安顿下来后,我们开始搭建厨房,但我们是轿子上的大姑娘——第一次,很不熟。还好老师来检查“民情”,帮我们建了厨房。第一步,生火,关系到我们的午餐!打火机对柴火一点影响都没有,还好同学们比较热心,用勺子给我们送来了绿色的东西,大人们称之为燃料。后来锅也洗了,除了炒菜做饭。看到别人已经抽完了,就分成两组。火的大小我说了算,你可别小看了。如果它放纵,我们的食物就会变成锅巴。如果天气变弱,我们就没有午餐了。因为坚守岗位,对任务一丝不苟,好吃的饭不知不觉就熟了。以前是又小又硬的米粒,现在呢?这是香甜可口的米饭。第二组选手的手艺也是一流的。“蛋炒番茄”是叶精心烹制的。只见她先往锅里倒入适量的油,然后打两个鸡蛋,煎熟,再倒入已经切好的西红柿,最后加点水,不停搅拌。很快,“西红柿炒鸡蛋”端上了桌,尝起来像是世界上最好吃的。然后是谢媛媛的《五颜六色的菜》和孙小雨的《土豆和胡萝卜》—

我们在这里:美味的食物,甜饮料,饭后小吃——应有尽有。再看看张的集团。不能说没饭吃,但也可以算是缺粮,因为他们任何一个队员都不会做饭,也不会炒菜。看到他们如此可怜,我们感到很抱歉,所以我们请求谢媛媛帮助他们。然而,他们的锅不但没好,还差点被谢大厨给烧了。幸好我及时发现,提醒了他们,否则后果不堪设想。谢媛媛走后,他们向我们借酱油。我们非常困惑。他们能吃面条吗?于是,我们定了一个价格:一勺酱油换一个鸡蛋。谁知道,他们光天化日之下偷了我们的酱油,他们的土匪也没好日子过。张不解地把鸡蛋和酱油全倒进锅里,像我们一样不停地搅拌,糊了也不知道加水。几分钟后,张亲自做好了“鸡蛋饭”。只见他拿起筷子,欣喜地品尝起来。刚到嘴边,就能看到脸上的皱纹,接着是从嘴里吐出来的温热的米饭。那一幕让我们忍俊不禁。

这次野餐真的很有趣!这个活动不仅能锻炼我们,还能让我们体验和离开现在这个时代的一切。

下午,将举行拔河比赛。大家都很开心。我终于坚持到了下午。操场上,一根粗大的绳子压在操场中间的两条白线上,绳子之间系着一条红布条。谁能把绳子中间的红条纹拉过一端的白线,谁就赢了。老师把全班分成两队,所有的学生都摩拳擦掌,竭尽全力。周围都是看热闹的学生,……下午要进行拔河比赛。大家都很开心。我终于坚持到了下午。操场上,一根粗大的绳子压在操场中间的两条白线上,绳子之间系着一条红布条。谁能把绳子中间的红条纹拉过一端的白线,谁就赢了。老师把全班分成两队,所有的学生都摩拳擦掌,竭尽全力。周围都是看热闹的学生,连小树都摇着胳膊,好像在说:“加油!加油!”“准备!”裁判喊道。两名队员都抓住了绳子。“嘟——”哨声响起,比赛正式开始。双方互不相让,全力向后拉。先看结尾的丁丁。他双手抓住绳子,咬紧牙关往回拉。他就像一个木头脑袋,不管对方怎么拉,他的脚几乎不动。看《加盟》团队一万天。他满脸通红,右脚压着以前同学的脚后跟,左脚压着以前同学的脚尖,形成一个“弓”的形状。红布向这边移动一会儿,然后向另一边移动。拉拉队一个接一个地“加油”,越喊越大声,直到压制住对方拉拉队的声音才罢休。渐渐的,渐渐的,绳子往另一边移动了,但是拉不动,丢了。一队的学生沮丧地站着,而另一队的学生高兴地跳了三英尺。换场地再战。这一次,我吸取了上次比赛失败的教训。王强喊着这首歌,打了几分钟,赢了。对方不服,要求再战。这项运动消耗能量很大,我们就不打了。

7.第二十六课第九段模仿小学六年级语文书第一册梦里的草原有多远/我一直在想草原,想了很多年。

这样的想法似乎是一种与生俱来的本能和欲望。当一个人的灵魂长期沉浸在某种自然环境中,他的血液是否也有一些适合这种环境的特征?我想,上辈子,我一定是在一片辽阔的草原深处,骑着驯服或野马,走过五颜六色的草原野花,或许还会一路唱着豪迈苍凉的藏族歌曲,让云朵在歌声中颤抖飞翔...了解我的人都知道,这是我做了太久的梦。

听到“草原”这个词从心里流出来,大多数人都会用不屑的语气劝我:草原有什么好?无非是一大片单调的草地,偶尔会冒出一座小山。

最好去别的地方。在这样的陈述中,我的心几乎是痛苦的。

“爱一个人就是爱他的全部。”以此类推,你爱一个地方,你就会爱她四季的模样,爱她身上的一切。

这就像一个孩子看着他的母亲,她是世界上最美丽的女人。而我怀念的草原,真的很像我妈妈。我离得越远,那种来自想象的独特美就变得越突出。

其实从踏上草原的那一刻起,我就不是很清楚自己应该如何表现才能表达自己长远的想法。“大象无形”,那么,所有的喜怒哀乐都应该是无声的吗?当我真的成了一个从草原归来的游子,我是该扑到她宽厚苍凉的胸膛里痛哭一场,还是该忍住悲喜,静静的深情地看着她,让我一生的思念和向往通过我的眼睛充分显露?一个梦想,经过多年的努力;一种思念,折磨了半辈子的情感,总是隐含着一些特殊的原因。

否则,如何面对生命的时间?在这留恋中,我无数次想象自己融入草原生活:骑着矫健的快马,抽打着蹄子,飞向一望无际的地平线;支起帐篷,在青草和奶茶的芬芳中,成为一个传统、淳朴、善良的美丽草原女人;和一个相知一生的恋人,用他所有的时间和想象,成就了一个经典的、传世的、不朽的草原爱情故事...看来梦已经到了美的极致。而梦中的草原离我的生活有多远?我终于下定决心,要用身体和灵魂同时去感受这种距离,缩小这种距离,否则,这辈子会有很大的遗憾。

十月初,在浓浓的秋色中,我踏上了回归草原的旅程。在山区弯弯曲曲的公路上,我以车代步,我深深地陷入了我的梦想。一双睿智的眼睛看着我虔诚的心,忍不住流下了眼泪。天,这时候,开始下雨了,一滴,一阵,冰凉,落在我温暖柔软的心里。

心开始渐渐凉下来。但有一丝热气不肯散去:也许是秋日阳光的颗粒在草原上飘荡,秋日阳光的芬芳弥漫。

在这一线希望的支撑下,我将继续朝着梦中的草原前进。当时车里放着一首流行歌曲,歌手忧郁的声音里充满了悲伤:“我在雨中想起了你;晚上,我想你...“那时候我以为我的草原会冲破烟雨迷雾,以矫健的姿态走进我充满憧憬的视野。

车子驶过无数险滩,进入茂县境内,从此将是一段完全陌生的旅程。我会收回沉浸在梦境中的思绪。

因为我很清楚,在很多陌生的路上,会有一些难以预料的风景和场景。我必须充分关注我所在的这个现实的时空,抓住一些在这个陌生的旅程中可能从未经历过的经历。

山还是以前那些山的强度;水依然有着以前水的冰冷和温柔;路,但已经泥泞不堪。眼睛盯着窗外的风景,身体却明显感觉到行走的困难。

现实和梦想是人生的两个不同领域。现实中,努力和勇敢的微笑。

梦里,有淡淡的泪光闪动。这可能是大多数活着的人的真实感受。

我不知道如果我有一些不寻常的想法,想把梦想照进现实会怎么样。梦中的草原,终于以遥远的姿态呈现在我的脑海里。

这就是结局。车子像搁浅的船一样陷在又厚又软的泥里,进不去,退不了。摇下车窗,看着窗外糊状的泥土,一声叹息在心里袅袅升起:这就是结局!那些被卡车碾过的深深的车辙,成了阻挡梦想之旅的唯一。

灵魂的高贵在50米长的土路面前不知所措。前面的路上有太多深不可测的泥泞。

退的话,只需要退到刚入泥的这段时间。虽然很难退,但至少能让人看到难度。相对来说,前方的路有多危险的泥地呢?谁也无法预测。

在许多不同的动人场景中,我们因为不可预测性而不得不撤退。这种无奈的妥协,充满了无尽的失落和悲伤。

现实总是这样,不管是失落还是难过。接近梦想的旅程,总会出乎意料地充满泥泞。这才是真正的现实,残酷又冷漠。草原!草原!在我回归的过程中,我离得越来越远,以至于梦中清晰的草地、牛羊、牧民都模糊成了不同颜色的云朵。

在寒冷的秋雨中,我畏缩了。冬天来了,我们暂时在这里找点温暖吧。

我深信这不是最后的结局!放两块一块散步的草,吃了串,这是未知的。背阴山下,苍穹如天,盖四野。天苍苍野,风吹草动见牛羊。来到辽阔的草原,被细微的声音吸引。

那是来自草原底层的草放松筋骨的声音;也是风吹来的时候,草尖和游动的云朵互相舞动的声音。那是在一个声音交织的世界里听不到的耳语。人的耳目永远停留在人间的荣耀里。