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1.周敦颐传文言文阅读答案《周敦颐传》(节选)阅读——《胡艾莲说》同步阅读上传:黄海龙更新时间:2012-5-14 18:05:42《周敦颐传》(节选)

原名敦实,避英宗,改宗。以叔父龙亭学士郑为主书。

如果你在监狱里呆久了,你就会下定决心。城里的人都惊呆了,说:“老官不如你。”

部使推荐,调南安军经理参军。如果一个犯人死的不正当,转运让王魁想对他进行深度治疗。

隗嚣是个酷烈的官员,不敢争辩。敦义单独和他争论,却不肯听。而是指定手写版手稿归还,弃官。他说:“那还挺官方的!杀人魅惑人,我无所不为。”如果你开悟了,你将免于牢狱之灾。

注①分宁:地名。2主书:官名。

3委员会:丢弃,丢弃。(4)手书版:即水板,是古代大臣上朝时手持的一种狭长板,用以罗列所玩物品。

阅读培训1。用“/”来划分下面句子的阅读节奏。(只画一个地方)如果你在监狱里,你就不应该死。2.解释文章中添加的单词。

(1)狱()(2)悟()(3)得()3。谈谈“有犯人不当死,转运使王魁欲深待”的意义。4.用你自己的话说为什么周敦颐“会弃官”。

5.为了突出人物,周敦颐的两个特点是什么?请结合课文《胡艾莲说》用自己的话概括一下。参考答案1,犯人/非法死亡2,(1)案件,(2)了解,(3)获得,取得3,有一个犯人,按照法律是不该死的,王魁想严惩他。

(关键词:法律、深度)4。王魁对犯人量刑不公,还不听周敦颐的意见。(用自己的语言表达)5。①擅长破案;(2)正直,正直。

周敦颐,毛叔,道州英岛县人。原名敦实,因避英宗旧名而改为敦义。

由于我叔龙图阁学士郑祥的推荐,我做了《汾宁县主簿》。有一个案子拖了很久也没定下来。周敦颐上任后,只经过一次审判就立即被澄清。

县里的人都很惊讶,说:“老狱吏比不上你!”公使推荐他,调他到南安当军部总管曹参军。有一个犯人,按照法律是不应该判死刑的,转运让王魁想给他重判。

王魁是一个残暴凶狠的官僚。没有人敢和他争论。敦义单独和他争论。王魁不听,敦义扔下水船回家,打算辞职,说:“这样还能做官?我不会为了讨好上级而杀人。”王魁明白了,犯人得救了。

2.赵刚,字僧卿,河南洛阳人。曾祖父魏,魏兵州刺史。祖宁,高平太守。父及,平西将军灵江,南为淮上,闻知父丧,需归。秘书会把它交给法律说:“我不想报答你的好意。”和则有罪,死而无怨。“当你说出来的时候,你是悲伤的。主人听到了,就放弃了。葬礼之后,除了宁远将军。大一统之初,谥号游将军、交州刺史。

大一统之初,刚在暴君上遇到太祖,满满的都是陈冠东的情意。凤阳郡太祖甲之子,城内三百户,除将军车启、大夫左光禄。华东荆州光复上,五百户入临汝郡。当初,何拔生和杜顾信带着孝心西迁,住在江左。这只是在魏文帝说的,请跟进。于是,以岗为黄门侍郎的梁,支移书与凉州刺史杜怀宝交好,请他拿下移书。与结婚的包,虽被调至建康,但仍派行人来报他与的生活。那一年,我还命令义三靖在办公室从事廉价工作。使也,依旨,入爵武城郡侯,除大丞相府帐。维辛之后,重申了从前的生活。找梁送何拔生、杜等。

过了一会儿,董绍金,建议副将,邀请韩良。以邵为平台,凉州为刺史,引马到汉中。只是觉得不可能,但是讨论决定了,就离开部队了。盐对庶人来说也是免费的。除了刚才颍川郡的郡守,骑着的是常侍和大将军魏。

傅聪弘农。他去拜大都督,东道军师,救李等七军,攻阳城,擒太守王之南。转脸看向陈。东魏时,太吉宁率众三万攻下郡县,可谓是功勋卓著,还保护了颍川,恢复了郡县事务。被侯景破后,率其余众至洛阳。袁海,一个很棒的平台,刚刚给县里送来了粮食。当仲晶进入颍川时,他刚刚在西部边界的杨寨招募了两万户居民,并将他们转移到洛阳。明年洛阳不守。就在离敌很远的地方,连战破了东魏广州刺史李仲堪。时侯景别帅太,卢映川都督高宠等八千人,寇襄城等五郡。刚骑500,破冲等。李是人,开了衙门,被杨伯兰害了,历史悠久,刚刚杀了他。且攻且拉广州,进军杨寨。侯景从叶子进了庐阳,刚订婚。十天有三天,军队在益阳。当河南的城市一个接一个。刚回到伊,罗、侯景也渡河来筑城。就在夏静三县的前后,他们拿下了一个县令。不要断了他们的台而动,斩首一千多级。除了《尚书》的金博士。高仲密来到台北禹州,担任左丞、大御使,前往颍川救义军。恩师也,只求不破侯景前辈在南方的土地,夺回其魁位二。

3.黄文言文阅读答案从小聪明伶俐,每天背一千多个单词,一字不差的重复。我年轻的时候写过诗,文采很美。年轻人进入国子监,成绩往往占据上游。傅园三年(1100),秀才,在磁州(今河北磁县)任秘书,参军。不久,他被任命为通州(今江苏南通)书记,河南府户曹参军。任期结束,邓训留守,转为右军巡捕庭。崇宁元年(1102),调任向鼎九域图编审官,还审读了六典中的文字。很快,太后崇恩的园林和陵墓的守护人掌管了笔记。凭借文采,升任秘书,省校秘书,又转任秘书。郑和八年(1118)卒。[1]

个人实现

黄的两卷本《东方观余论》。

黄的学问是众所周知的,自六经、历代史书、百家争鸣、天官地理、法历占卜,无一不精。博思擅长用古汉语写怪字。他研究书画体系,得知自己能明辨是非,于是把所有的字和书都和中国古代著名作家讨论。善印、官、正、行、章、草、飞白,无不讲究,还能诗画。曾朝初年,淳化要了古书,命圣旨王续写正书。博斯不轨,伪繁,举考录,咸且有理有据。著有《法贴刊误》二卷,纠正了《春华亭帖》中的许多错误。也是《东方评论》的作者,有《博古插图》11卷,《文集》50卷,已失传。组合家具图集《颜集图》也是黄写的。

黄,字长而尖,邵武人,远祖从光州固始迁居福建。祖鲁,在高级部长厅的大学生。在父亲的要求下,饶舟录制了。博斯柔弱如衣,婀娜多姿,飘飘有凌云之意。从小就机警难对付,每天读一千多字。每次听经史,都会回到他儿子身上,不犯错误。品尝宫廷中设置的梦孔雀,感受并给予,文字非常优美。把任命看作是虚假的承诺。刚加冕,进了商学院,学校美术反复占据上游。表演会以风度为榜样增加名次,文字扎实,表演精彩。傅园做了三年秀才,参军到了蓟州司法厅。时间长了,换了通州师。丁难,除了河南府户曹参军,理戏不费力。秩满,留守邓荀武郡主知右军巡视朝廷。

博思擅长用古汉语写怪字。他研究书画体系,得知自己能明辨是非,于是把所有的字和书都和中国古代著名作家讨论。开始时,淳化要了古书,并命令王继续书写正书。博斯病了,考了试,引用书籍,咸且有理有据,出了两卷《刊误》。所以印、官、正、行、草、曹彰、飞白都是妙的,得其信而足者多藏。

又过了两年,除了指定九个域的编审官和六个码的审文,还改了北京的秩。寻找太后崇恩的园林和陵墓的守护者,掌管笔记。借助文笔,升了朝职,任省校书记。很快,动了郎书记。纵观政府藏书,废寝忘食。自六经、历代史书、百家争鸣、天官地理、法历占卜,无一不准。每一个解释前世文物的圣旨,收集古器物并检验真假,重在学听,讨论发明的占多数,亭中大众认为不如。重考之后,很难在外立足,尤其是因为失落。起飞,恢复。

博斯很擅长道教。他自称云林子,其他字是小斌。到了北京,梦者告诉他:“子不长久人,神命司韩文。”睡觉写吧。不出一个月,从政八年的他就去世了,享年四十岁。博斯推崇杨雄的学问,李白的诗歌,柳宗元的文学。《文集》五十卷,《离骚》一卷。

次子:赵,右传教士郎,镜湖南路绥靖部写宜字;严乃、权从事郎、抚州怀化,与博平日的讨论是三卷本的《论东观》。

望采纳。

4.《与杨秀芝的书》经典阅读答案是1。原件:

杨秀芝之书

在该县的西部边界上,有雕刻的山脉。远离闲适,水美石美,四转高岩,数顷良田。这个家庭最初在斯里兰卡有一个野生房子,但它在混乱中被遗弃了。这是复盘的开始。即石成基础,靠林启东。罗晟映宇宙,泉流绕阶,月松风草,庭边和谐;阳光灿烂,云朵坚实。屋檐下的炊烟,* * *小琪和舒娟;园中有桃李,杂有松柏,却郁郁葱葱。有一次,我牵着我的手蹚进小溪,我带着我的杖攀上了顶峰。我的心是孤独的,我的身体在颤动,我将死去,我不再知道我在天地之间。

2.总的想法是:

在我居住的县城西部,有一座像雕塑一样美丽的山。山在幽远处,水清石壮,高崖环绕,良田数顷。原来我们家在这里有一个小房子,但是因为战乱被破坏了,今天又开始重建。地基是石头做的,横梁是树做的。周围杂草丛生,山泉沿着台阶流淌,明月、松树、和风、绿草与这栋房子相映成趣;太阳每天升起落下,白云自然卷曲,小池塘水洼排列如星,屋檐下厨房的炊烟和天地间的雾气水汽一起翻滚;小花园里的桃树和李树伴随着松柏的繁茂生长。偶尔挽起袖子,挽起裤腿,蹚过小溪,拄着拐杖爬上山峰,内心无忧无虑,身体轻快飞翔,仿佛忘记了自己不在天地间。

5.周敦颐传文言文阅读答案《周敦颐传》(节选)阅读——《胡艾莲说》同步阅读

上传:黄海龙更新时间:2012-5-14 18:05:42。

读《周敦颐传》(节选)

——同步阅读《胡艾莲说》

南康市唐江红旗学校黄海龙

原文

周敦颐,毛叔,道州营道士。原名敦实,避英宗,改宗。以叔父龙亭学士郑为主书。如果你在监狱里呆久了,你就会下定决心。城里的人都惊呆了,说:“老官不如你。”部使推荐,调南安军经理参军。如果一个犯人死的不正当,转运让王魁想对他进行深度治疗。隗嚣是个酷烈的官员,不敢争辩。敦义单独和他争论,却不肯听。而是指定手写版手稿归还,弃官。他说:“那还挺官方的!杀人魅惑人,我无所不为。”如果你开悟了,你将免于牢狱之灾。

给…作注解

①分宁:地名。2主书:官名。3委员会:丢弃,丢弃。(4)手书版:即水板,是古代大臣上朝时手持的一种狭长板,用以罗列所玩物品。

阅读训练

1.用“/”来划分以下句子的阅读节奏。(只画一个地方)

囚犯不应该死。

2.解释文章中添加的单词。

(1)监狱()(2)教化()(3)获得()

3、谈“犯人不当死,转运使王魁欲深治之”的意思。

4.用你自己的话说为什么周敦颐“会弃官”。

5.为了突出人物,周敦颐的两个特点是什么?请结合课文《胡艾莲说》用自己的话概括一下。

参考答案

1,被监禁/非法死亡

2,(1)格,(2)理解,(3)得到,到。

有一个犯人按照法律是不应该死的,王魁要严惩他。(关键词:法语,深度)

4.王魁对犯人量刑不公,还不听周敦颐的意见。(用自己的语言表达)

5.①善于破案;(2)正直,正直。

翻译

周敦颐,毛叔,道州英岛县人。原名敦实,因避英宗旧名而改为敦义。由于我叔龙图阁学士郑祥的推荐,我做了《汾宁县主簿》。有一个案子拖了很久也没定下来。周敦颐上任后,只经过一次审判就立即被澄清。县里的人都很惊讶,说:“老狱吏比不上你!”公使推荐他,调他到南安当军部总管曹参军。有一个犯人,按照法律是不应该判死刑的,转运让王魁想给他重判。王魁是一个残暴凶狠的官僚。没有人敢和他争论。敦义单独和他争论。王魁不听,敦义扔下水船回家,打算辞职,说:“这样还能做官?我不会为了讨好上级而杀人。”王魁明白了,犯人得救了。

6.周耀庆,本名玉子,道州永明(994-1045)文言读书人,本名武玉,道州永明(今江永县下乡村)人。生于宋太宗知道元年,卒于仁宗五年,享年51岁。机警而记,学而名。天盛二年(公元1024年)第一进士,了解高安、宁化两县。吉官大夫到太常。范仲淹推荐他的经典,没用就死了。姚庆的著作有《文集》20卷,《诗集》30卷,《春秋》30卷,都是世界当代的。

天盛仕途第二年,升任进士,先后任连横二州刺史、贵州银州刺史、高安、宁化两县知府、饶州判官,官至太常博士。以学识和品行闻名。姚庆的治学以不欺、求真务实为基础,不拘泥于注释,解释文意,见解独到。《诗经》学以孔子所谓“一言以蔽之”,孟子所谓“违心”为主旨,主张义情并重,用自己的亲身经历揣测作者本意,不搞繁琐的引经据典。他认为《毛传》缺义,虽言简意赅却不能“一言以蔽之”;但简媜缺乏情感,虽然细致,但也不能“违心”。研究《春秋》要另辟蹊径,不取三传之异同,从《左传》的细节中咀嚼出《春秋》的写作意图。读完《庄子》《孟子》后,他评价说:“庄子善于说理,但他本人并不差于研究事物;孟子善于谈性,却不能发挥自己的本性;关于理和性,连孔子都以‘不能辞’为借口,从来不和任何人谈。“他的论点非同寻常,不落俗套。[1]

后来范仲淹凭借他的儒家经典和品德不愧为老师,向皇帝推荐。未聘,即死于李青五年(1045),享年51,葬于西郡紫薇岗。欧阳修为他写了墓志铭,论证了他的学习行为,展示了来世。姚庆生了七个儿子,其中五个都升了进士,后代世代居住在叠楼村。

宋石斋:

周耀庆,玉子人,道州永明人。机警而记,学而名。天盛二年,他晋升进士,与李炼、亨儿参军,归禄。知道高安、宁化两县,就提了一些监狱入乡随俗。如果有被处罚过的人,有培养苗子的,我会问一下他们的原因。我说:“你穷占便宜,你就错了。你不欺负我,我就欺负你。我为什么要抱怨?”我去了县里,凭我听到的推荐。后被判饶州,官为官。范仲淹推荐经典作为范本,但他没有使用,于是在李青五年去世,享年51岁。

起初,姚青12岁丧父,像成年人一样忧心忡忡。看到母亲,他抑制住自己的感情,不想伤害他的意思。母亲知道的就不一样了,说老百姓说“是啊,儿子这么爱我,还懂得孝顺。”一卒可如母之言而母之丧,三年在鲁,垫薪枕块,虽病,不饮荤。自从他被埋葬后,次吾在甘肃收集了数百块土壤,人们认为

孝感造成的。对坤迪特别友好。单纯不重视学业的人,反应迟钝的人,都会彬彬有礼,无地自容。官禄虽薄,必与周氏为友,而后竭。

学习不是专门传纸条,提问,思考,以此来打发时期。比毛、郑的诗、左的《春秋》都长。他对诗歌的研究是以孔子所说的“三百首诗”为基础的。一句话,他说“思想无恶”。孟子说“言诗者违心,以得之”,考证可以看出毛、郑的得失。岳:“毛传欲简,或不及义,非一字。”郑的笔记很详细,还是远远超出他的气质,不违和他的意志。有可能一无所获吗?“他对《春秋》的研究,从《左》的详细记载中,可以了解到成书的原因和三传的异同,全部不取。说:“圣人也是这个意思吗?"读了庄周、孟子的书,他说:"周善于说理,但说理不差。“穷理,好恶不输于圣人,孟子已是。孟山

言语不如自己。能尽则尽,能则尽,能则参天地,唯圣人也。天堂说了什么?性与天,子贡,不可得而闻。昨日被宰而子贡善辞,然牛、敏子、颜渊善德。子曰:‘辞其职,不可也。’什么都不说,就不能随便说。盖颜生于虚。“解释是如果。

诗集30卷,《春秋说》30卷,《文选》20卷。七子:余,定州总管参军;余,湖州贵安主簿;劝诫,讽刺,嘲讽,倾诉,友情。

7.李读文言文的答案(22)李报德

李的政府很穷,他和同路,每次都推着钱去帮他。大众感受到它的意义,把它当兄弟崇拜。找第一个秀才,李生派人奉书殷勤,他只是谢了谢,没有答话。秀才惭愧,说公忘旧,所以不再相闻。

十年后,公乃左相,因而奏前周恤②之意,并愿授官以报其德。圣旨直奔左堂。米袍,给中书国的将军,送去CCBA。大众追到过去是好的,谢说:“我从来不敢忘记过去。还好我受了委屈,如愿以偿。”

然后公众会在很大程度上接受宣传,这是心胸狭窄的人所不能及的。

【注释】①礼:形容真挚深厚的友谊。②周t恤:照顾和帮助。3处理:沟通,交流。这里的意思是照顾和帮助。(4)幸好被皇上错发善心,赢得了皇上的信任和重用。这是谦虚的表现。⑤胸怀宽广:胸怀宽广,目光长远。

1.解释课文中增加的单词

(1)指忘旧()

(2)我不敢忘记()

2.用现代汉语解释文中划线的句子。

这本书的国家将军,把它送到CCBA。

3.为什么李对的“礼遇”只是在他进士后的“谢”?

4.李是个什么样的人?

参考答案

1,(1)老朋友,老朋友(2)非常

2.(李)写信给国家官员,请他们护送李生到他的地方。

3、因为当时不能用行动来报答李生的恩情。

4、善良,坦荡。

8.读文言文周其子万青,邹平,子洲,13 . d 14 . a 15 . b 16。(1)周毅担任潍州周知时,因为一次犯罪被削去了官职。从周一开始他才十三岁,去北京为父亲辩护。

(大意2分,“坐”“思”“讼”1分)(2)跟随皇帝祭祀分阴,暂代何忠福,后转战永兴、天雄军。所到之处,他的作风刚强有力,皇帝多次发出嘉信。(大意2分,1分“崇拜”、“识力”、“荐谕”)解析13。试题分析:你首先要用文言文来推断句子的大意。这句话的大意是“善于倾听判断,仔细辨别,公务无积压。

真宗有一次到官邸吊唁,周琦邀他说:‘陛下登基前住在这里,我请求避开此檩,移至堂下西廊府。’皇帝同意了他的意见,把这个大厅命名为吉照堂。

之后又结合了一般的断句规则,如“真宗”、“气”、“陛下”等作为主语。考点:理解文中的句子。

能力水平是理解B. 14。试题分析:a .“真宗、仁宗”不是谥号,而是庙号。

考点:背文学常识。能力层面是背a。

15.试题分析:B“从周一开始纠正那些已经判决但确实有冤情的案件”是错误的。正文内容是:从周一开始,要求对那些已经判刑但事实上有冤情的犯人,以及那些被官员随意刑讯逼供的人,一并审理。

考点:总结内容要点,概括中心意思。能力等级为分析综合c。

16.试题分析:文言文翻译,首先要明确句子的考点,然后在增加省略成分、调整语序的基础上,将句子串联起来。本题涉及的考点为(1)“坐职断官”被动句,因犯罪被断;“咦”地一声;“诉讼”诉讼,分清恩怨。

(2)继皇帝祭祀;“知情权”暂时;“赞美神谕”发出了赞美之信。考点:翻译文中句子。

能力水平是理解b .文言文翻译:周其子万青出生于子洲邹平。

生下来下巴全齐,父亲周易觉得他很奇怪,说:“这孩子一定要照在我的门楣上。”所以取名“齐”。

周年轻时就像大人一样聪明。周毅担任潍州知府时,因为犯罪被剥夺了官职。周一他才十三岁,去北京给父亲伸冤。他父亲复职了。

经过考试,他考上了进士,担任了周琦的监生。升作郎,一品功,多次升迁,官至户部判官。

真宗北伐,周一开始管军队粮草。不久,他在东京担任留守法官,并兼任温孤学院院长。他作为右阎正掌管文书,暂时兼任吏部的文官。

皇帝封了泰山,他在帝国历史上做过官。所到之处,他采访官员的能力和百姓的疾苦,告知朝廷。东玺还朝后,皇帝的亲信官员都称赞其德,只有周一才在和平时期训诫他。

当初周琦被任命为首辅,于是周琦要求把已经判刑但有冤屈,被官员刑讯的犯人一起审理,皇帝听他的。升任枢密院学士,临时代理开封府。

周琦善于倾听和判断,挑剔仔细,没有公务积压。真宗曾前往官邸吊唁。星期一,他邀请他说:“陛下登基前住在这里。我请求避开这檩条,移到大厅下面的西廊房去。”

皇帝在一封信中同意了他的意见,并把这个大厅命名为吉照堂。周琦曾在寺中戏耍,恰逢仁宗诞生。皇帝说:“你知道我有喜事吗?我应该祝贺有一个儿子。”

皇帝马上进了后宫,带着钱出来,拿出赏给周琦。继帝祭分阴,暂代河中宅,后迁永兴天雄军。所到之处,他的风格刚强有力,皇帝连连称赞。

他被任命为礼部侍郎。周琦对寇准一直很友好。有一次去同事曹伟家和寇准喝酒。很快所有的客人都回去了,除了周琦和寇准,他们都喝醉了,直到深夜才回去。

第二天,我去拜祭皇上,自责过错,跪下向皇上道歉。真宗笑道:“天下太平。大臣们一起喝酒有什么不好?”寇准会被贬官,周一还被贬为财政部郎中,后又被贬为太正太年轻。

后来,他被恢复为礼部侍郎,因病请求在颍州执政,并迁居周琛。死后追授为礼部尚书,谥号“安惠”。

周琦的气质是心思缜密,一丝不苟。他总是打东西,用文字回应宫文书,然后烧稿,所以他的言论观点外人不得而知。他家藏书一万多册,周琦擅长书法,哥哥周超也是。

他的弟弟收集古今名人书法和演变的方法,写了十卷书屋。

9.周君墓志铭文言文阅读下面的文言文,完成下一题。

秦临兴周而谋九鼎,周君苦之,以告颜率之。严道:“陛下放心吧。我请求董救齐国。”颜引齐国,说齐王曰:“夫与秦无道,欲在未来一周内建强军,欲谋其优。周的王公大臣们各自谋划,不回秦国就是一个大国。丈夫亡国,名声在外;得九鼎,厚宝也。愿国王绘制地图。”齐越王派了五万军队,让陈去救周,阻止齐国。

齐必争九鼎,周君必受其害。严率说道,“不用担心,陛下。我去找东方解决。”颜领兵到齐国,对齐王说:“周恃大国之义,得父子之护,愿祭九鼎。不知大国如何成就齐。”齐王说:“我送你去见梁。”严率曰:“否..复梁之君臣,得其掌握,台下海上求之,必久矣。丁入梁不出。”齐王说:“我送你去楚国。”岳说:“是啊,不是啊,楚国的君臣要想得到控制权,还要很长时间才能从叶挺那里得到。入楚,鼎不出。”国王说,“我最后是怎么到这里来的?”阎率人说,“是王患从城中偷。如果你是老公,你不会做一锅酱,但你能盛,甚至能整齐;无效鸟聚天,兔兴马亡,止于齐。上周阴被砍时,得了正位。那些有三脚架的,九万人拉,九千九百八十一万人,士卒学徒,装备都是这么准备的叫这个。时至今日,即使国王有了男人,又怎么能走出来呢?我暗暗为国王担心。齐王说:“来的孩子多得我们都听不到。”颜率曰:“不敢欺大国,痰必出,柳下惠移鼎于。”。“只有王琦一个人。

下列特殊句型判断不正确的是()

A.周君深受其害,以告颜率省略句子。

B.我父母嘲笑这个慷慨的家庭。

C.我会把它送给梁

D.(齐王)让陈救周,而迟不再被动。

选择d