家长给老师寄信。

穆老师:

你好！

听了你在家长会上的发言，我非常激动，所以我写这封信来告诉你我的感受。

真的，我很庆幸我的孩子遇到了你这样一位思想开放、思想先进的老师。那天听了你的演讲，我很赞同你培养孩子学习主观能动性的想法，但是在现代社会，我觉得孩子的课业太重了，家长可怜照看。

很长一段时间，我只有一个愿望，就是让孩子没有任何任务的好好睡一觉，直到自然醒来。但从开学至今，这个愿望始终没有实现。每天他都是“快点，快点，你要上课了！”“我是一声哭醒的，醒来的时候总是迷迷糊糊的对我说:“妈妈，再睡三分钟。”“不！”“再睡一分钟。“他在梦里和我讨价还价。看着孩子睡眼惺忪的样子，我不忍心再叫她。我总是等到不得不叫他起床的时候。

当你在家完成作业时，你应该定一个时间去做。一般来说，高年级儿童的写作作业应该在1小时-1.5小时内完成。对于孩子作业中遇到的问题，不要急于给出答案。让他先思考，再给予一些帮助。

作为一个孩子的母亲，我有太多的无奈和感慨。希望大家批评指正我的教育方法，帮助我。非常感谢！

孙瑜的父母:齐新

家长给老师的一封信(2)

你好！首先非常感谢你为孩子付出的努力。新学期以来，曹的学习兴趣有了很大的提高，学习成绩也有了一定的进步，这主要是老师们努力的结果，也是家长给老师的一封信。我总结紫薇的进步主要在于以下几个方面:

1，学习兴趣大大提高。

兴趣是最好的老师，浓厚的兴趣是学习的最大动力。新学期以来，我发现魏紫的学习兴趣有了很大的提高。每次回家，她总是先写完作业，然后找很多课外书学习。而且她的阅读范围很广:有学校订的刊物，有家里买的科普书籍、童话故事、散文模型，她读得津津有味。她还找出我经常看的杂志，比如《特别关注》、《读者》、《商业》，经常在我不懂的时候提问。她把好笑的笑话大声读出来，和我们分享，可能是因为她博览群书的缘故。我发现她的写作水平有了一定程度的提高，经常得到老师的肯定。她很开心，每次回家都拿给我看，增加了她阅读和写作的兴趣。

她对数学的兴趣也提高了。过去，魏紫害怕数学课，她的数学成绩不稳定。现在她对数学的兴趣也增加了:以前她总是在作业中回避思考题和附加题，现在特别喜欢做，做了难题后很有成就感。有时候她会选择题目和妈妈比赛，看谁做的快。

2.在性能方面有所进步。

虽然这学期考试不多，但是我们也能看到她的成绩有一定程度的提高，数学成绩提高很快，成绩也比较稳定，不像以前了。作文水平也有一定提高，语文基础有待加强；我的英语成绩一直比较稳定，兴趣也很高。我在家里偶尔会和妈妈用英语交流。

3.学习习惯有所改善。

魏紫在学习上最糟糕的一个习惯是:拖延，时间观念淡薄，自信心不强，上课讲话不积极。

现在我发现她时间观念提高了，每次都能在我规定的时间内完成作业。作业过程中分心少，速度快。

谢谢你和其他老师的辛苦。由于你的教导，魏紫取得了进步。我们的父母平时忙于工作，很少关注孩子的学习。她一周只能回家一次。她孩子的任何进步都离不开你的教育和帮助。希望大家继续关心和帮助她，提高她的自信心，增强她的学习主动性，提高她的学习效率。作为家长，我们会积极配合学校和老师的工作，让她健康快乐的成长，不断进步，提高学习成绩。

家长给老师一封信(3)

王老师你好:

虽然开学一个月了，我们还是收到了王老师的两封信。在这封充满真诚、热情和责任的信中，作为家长，我感到深深的愧疚。孩子是他自己的。孩子的变化和叛逆总是被认为是一种生理现象。过去就好了。最多不允许他随便乱跑。一有问题，他就觉得很严重。之后，他就不这么想了。我以为过了这个时期就好了。看了王老师的信，我陷入了深深的反思，老师忙。作为家长，我学到了很多。

在亲子阅读的过程中，我们的父母做得还不够。为了培养孩子的阅读兴趣，你绞尽脑汁自己买书题字。我们的父母和孩子都深受感动。王先生，谢谢你的关心。我们会加油！

在日常作业中，王都能独立完成作业。在一般的日常作文写作中，我们发现孩子在阅读的过程中，仍然存在句子不连贯、缺词、粗心等问题，我们会进行引导。

每天，当我们看到孩子放学回家的笑脸和开心的心情时，我们的父母都感到无比欣慰，他们的孩子在这样一个快乐健康的环境中生活和成长。我希望老师在百忙之中多关心一下王先生。谢谢你。

祝你工作顺利！(m.taiks.com)

王的父母: